当前分类： 中小学教师心理健康网络知识竞赛
问题：教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要怎么做？（）A、不急躁、不恐慌B、师生进行心灵沟通C、批评教育，让家长督促管教D、倾听学生的心声，了解问题真相，对症下药...
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问题：国内外研究表明，职业倦怠的三个核心特征为（）A、缺乏职业幸福感，感到生活乏味，事业失望B、情绪衰竭，个人情绪感情处于极度疲劳状态，工作热情完全丧失C、去个性化，个体出现消极、否定或者麻木不仁的态度D、低个人成就感，即个体评价自我的意义与价值的倾向降低...
问题：在团体心理辅导时，哪种技术是通过某些方式引起他人相同的情绪和行动（）A、控制B、感染C、折中D、暗示...
问题：优秀教师的主要特质是（）...
问题：我们教师很容易忽视了学生具有不同的感知方式，有的是视觉型的，有的是听觉型的，有的是动觉型的。...
问题：以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容学生：班上一位同学下课时辱骂了我，我真想一刀把他捅死，我也不想活了。老师：你告诉我，他是谁，我去找他算账，严厉批评他，帮你出口气。该老师错误认为（）A、心理辅导只是单纯的同情B、心理辅导只是教导和说教C、心理辅导只是简单安慰D、心理辅导只是解决特定问题...
问题：中学生心理健康活动课的核心内容是（）...
问题：在帮助那些有着共同成长课题和类似心理困扰的人时，（）是一种经济而有效的方法。A、心理讲座B、团体辅导C、心理游戏D、个体咨询...
问题：多动性注意障碍的儿童有较强的自我控制能力。...
问题：哪个部分的内在自我状态实际上是趋向于问题解决的，也是偏理性的部分（）A、内在成人自我状态B、内在父母自我状态C、内在儿童自我状态D、以上都不是...
问题：李老师这几天感到很烦恼，因为学生王立，数学考试又是不及格，上次考了35分，这次考了53分，已经和家长沟通了好几次，希望家长能在家里多盯着点，结果还是不及格。平常王立很爱看漫画书，爱画画，就是不爱学数学，做题一塌糊涂，李老师把王立叫到办公室，和他进行了如下的对话： 李老师：你说说，成绩怎么这么差？ 王立：我不会。 李老师：你真是太笨了！怎么教都不会。 王立：可是我也有进步了啊！ 李老师：你还挺知足啊！再怎么你也没及格啊！ 王立沉默了，等王立走后，李老师陷入了思考。 在本案例中，李老师内在的哪个自...
问题：李老师这几天感到很烦恼，因为学生王立，数学考试又是不及格，...
问题：关于＂付出＂，你认为（）A、能够付出，是一种内心力量更强的体验B、付出本身，就会伴着巨大的获得C、付出者，也需要给别人得以付出的机会D、付出，会因接受方的反馈不同而产生变化...
问题：中国现代著名的“三钱”科学家是（）A、钱学森B、钱三强C、钱钟书D、钱伟长...
问题：在指导教学过程中，教师会教给学生一些学习策略。某数学老师让学生通过记住“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞我，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐”的方式来记住π值，这位老师使用的是（）学习策略。A、缩略法B、谐音法C、图像法D、反思法...
问题：我们在沟通时可以选择不同的自我状态，不要被限制在某一个固定的自我状态中。...
问题：精神文化属于班级文化的构成。...
问题：课堂导入作为课堂教学重要的一环，有时是一堂课的开始，有时也贯穿在...
问题：满灌疗法与系统脱敏疗法，前者是小步子逐步逼近，后者是“一步到位”。...
问题：教师的心理水平会直接影响到学生的心理成长，在对学生进行心理健康教育的同时，应特别关注教师的心理状况。...
