当前分类： 中小学教师心理健康网络知识竞赛
问题：团体辅导中的分组技术包括（）A、报数随机组合B、同类组合C、内外圈组合D、活动随机组合（如：刮大风）...
查看答案
问题：学生的学习心理具有时代特征。...
问题：面对压力，人们可能会产生的心理反应有哪些？（）A、抑郁B、战斗反应C、逃离反应D、认知阻滞...
问题：心理健康教育中的技术比原则更重要。...
问题：关于尊重以下说法中正确的是（）...
问题：如果老师感到自己不够快乐，是内在的哪部分自我状态被压抑表达了（）...
问题：在学校心理健康教育中，团体辅导主要用来（）A、提高学生的学业水平B、解决学生的生活问题C、预防心理行为问题的发生D、使学生感到快乐和幸福...
问题：习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，从此失去自信心，表现...
问题：帮助学生从消极的情绪中恢复过来，属于（）...
问题：中小学教师在处理学生过强的学习压力时，可以采取的措施是（）A、增强学生自信心B、掌握科学的学习方法C、为学生创造成功体验D、帮助学生多元理解成功...
问题：李老师这一次生气，因为发现学生王立撒谎了。通过和家长的沟通，才知道两星期前王立和妈妈说，老师让交30元钱当班费，其实并没有这回事，但王立的妈妈相信了，给了钱，没想到，这周王立又要20元钱，说老师让买辅导书用，家长有些疑惑，和李老师一沟通，才知道王立撒了谎。家长很担心，这样下去，王立岂不是毁了？李老师把王立叫来，很严厉地训斥了他，王立哭了。 李老师：哭有什么用，你撒谎，还有脸哭！ 王立：止住了抽泣，沉默。 李老师：钱拿去干嘛了？ 王立：沉默。 李老师：你知道你问题多大吗？撒谎，以后谁都不相信你，你...
问题：个体的消极情绪是先天遗传的。（）...
问题：在我国，大部分孩子都出现了明显的厌学现象，不能够正常完成学业任务。...
问题：寻求来自他人的情绪支持是能从情绪和生理上帮助个体适应压力源的策略之一。...
问题：高中心理健康教育目标是（）...
问题：总结性评估的特点是（）A、回顾式B、前瞻式C、发展式D、以上都不是...
问题：“策略式教学”不但知道“教什么”，也知道“怎么教”，更知道（）A、如何有效地教B、何时教C、用什么方法教D、教得怎么样...
问题：学习障碍儿童的教育（）A、对学习障碍儿童的教育和矫治太困难，而且他们没有发展的潜能B、将教师打扮得五颜六色，可以提高学习障碍儿童的注意力C、要根据学习障碍儿童的特点进行教育...
问题：广义的心理健康教育包括三个层次，包括（）...
问题：面对学生的分心现象，常用的辅导方法是（）A、精神分析法B、以人为中心疗法C、行为疗法，合理运用强化与弱化D、认知疗法...
