当前分类： 中小学教师心理健康网络知识竞赛
问题：帮助厌学孩的原则是（）A、统一性B、同一性C、模式化D、个性化...
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问题：以下这些反应，哪些是属于＂正性无条件＂的安抚形式（）A、你的作文写得很烂B、你这次考试有了明显进步C、你很大度D、你很可爱...
问题：李老师这几天感到很烦恼，因为学生王立，数学考试又是不及格，...
问题：精神文化属于班级文化的构成。...
问题：四种强化方式中，哪几种不会给对方带来明显的伤害感（）A、正性有条件的安抚B、正性无条件的安抚C、负性有条件的安抚D、负性无条件的安抚...
问题：李老师这几天感到很烦恼，因为学生王立，数学考试又是不及格，上次考了35分，这次考了53分，已经和家长沟通了好几次，希望家长能在家里多盯着点，结果还是不及格。平常王立很爱看漫画书，爱画画，就是不爱学数学，做题一塌糊涂，李老师把王立叫到办公室，和他进行了如下的对话： 李老师：你说说，成绩怎么这么差？ 王立：我不会。 李老师：你真是太笨了！怎么教都不会。 王立：可是我也有进步了啊！ 李老师：你还挺知足啊！再怎么你也没及格啊！ 王立沉默了，等王立走后，李老师陷入了思考。 在本案例中，李老师内在的哪个自...
问题：在团体心理辅导时，哪种技术是通过某些方式引起他人相同的情绪和行动（）A、控制B、感染C、折中D、暗示...
问题：国内外研究表明，职业倦怠的三个核心特征为（）...
问题：哪个部分的内在自我状态实际上是趋向于问题解决的，也是偏理性的部分（）A、内在成人自我状态B、内在父母自我状态C、内在儿童自我状态D、以上都不是...
问题：中国现代著名的“三钱”科学家是（）A、钱学森B、钱三强C、钱钟书D、钱伟长...
问题：优秀教师的主要特质是（）...
问题：李老师有个烦恼，就是班里有个男同学，叫王立，特别难沟通，还特爱犯错。前几天，王立在课堂上偷偷看漫画书，被李老师发现，当场没收了书，还把王立叫到办公室，严厉地训斥了一翻，“你怎么这么淘气！成绩那么差，上课还不听讲！”王立站在那，听着老师的教训，也点头同意老师的意见。本以为事情就这样解决了。谁知刚过几天，李老师又发现王立在课堂上偷偷玩手机游戏，还吸引了周围同学的注意，李老师再次把王立叫到办公室。这次，李老师准备调整一下策略，压抑着怒火，耐心地劝导王立，告诉他父母的不易，老师的辛苦，成绩对于王立将来的重要影响，...
问题：当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力。...
问题：学校心理健康教育就是设立心理咨询室，配备心理教师，对有问题的学生进行心理咨询和辅导。（）...
问题：从年龄阶段层面划分，初中阶段团体辅导活动的目标主要是（）A、提高学生对校园的适应力B、培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力C、以成熟的自我意识和社会责任感去对待人和事D、具备选择专业或职业和克服压力的能力...
问题：团体治疗和团体辅导一样，都是以正常人为对象。...
问题：辨认自身或他人压力的关键是（）A、了解身体状况及相关的行为变化B、了解反常情绪反应及身体变化C、了解反常情绪反应以及相关的行为变化D、了解身体反应以及情绪控制能力...
问题：多动性注意障碍的儿童有较强的自我控制能力。...
问题：问题学生的教育，应（）A、集社会、家庭、学校等各方面之力共同关心、关爱和教育B、让学校教育C、由父母担责教育...
问题：我们在沟通时可以选择不同的自我状态，不要被限制在某一个固定的自我...
