当前分类： 中小学教师心理健康网络知识竞赛
问题：哪个部分的内在自我状态实际上是趋向于问题解决的，也是偏理性的部分（）A、内在成人自我状态B、内在父母自我状态C、内在儿童自我状态D、以上都不是...
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问题：心理测评在学校中的应用主要体现在以下哪几个方面（）...
问题：李老师这几天感到很烦恼，因为学生王立，数学考试又是不及格，...
问题：国内外研究表明，职业倦怠的三个核心特征为（）A、缺乏职业幸福感，感到生活乏味，事业失望B、情绪衰竭，个人情绪感情处于极度疲劳状态，工作热情完全丧失C、去个性化，个体出现消极、否定或者麻木不仁的态度D、低个人成就感，即个体评价自我的意义与价值的倾向降低...
问题：精神文化属于班级文化的构成。...
问题：我们在沟通时可以选择不同的自我状态，不要被限制在某一个固定的自我状态中。...
问题：开始注意对教学实践的理论总结，形成自己的教学风格的教师处于（）阶...
问题：多动性注意障碍的儿童有较强的自我控制能力。...
问题：李老师这几天感到很烦恼，因为学生王立，数学考试又是不及格，上次考了35分，这次考了53分，已经和家长沟通了好几次，希望家长能在家里多盯着点，结果还是不及格。平常王立很爱看漫画书，爱画画，就是不爱学数学，做题一塌糊涂，李老师把王立叫到办公室，和他进行了如下的对话： 李老师：你说说，成绩怎么这么差？ 王立：我不会。 李老师：你真是太笨了！怎么教都不会。 王立：可是我也有进步了啊！ 李老师：你还挺知足啊！再怎么你也没及格啊！ 王立沉默了，等王立走后，李老师陷入了思考。 在本案例中，李老师内在的哪个自...
问题：李老师这一次生气，因为发现学生王立撒谎了。通过和家长的沟通，才知道两星期前王立和妈妈说，老师让交30元钱当班费，其实并没有这回事，但王立的妈妈相信了，给了钱，没想到，这周王立又要20元钱，说老师让买辅导书用，家长有些疑惑，和李老师一沟通，才知道王立撒了谎。家长很担心，这样下去，王立岂不是毁了？李老师把王立叫来，很严厉地训斥了他，王立哭了。 李老师：哭有什么用，你撒谎，还有脸哭！ 王立：止住了抽泣，沉默。 李老师：钱拿去干嘛了？ 王立：沉默。 李老师：你知道你问题多大吗？撒谎，以后谁都不相信你，你...
问题：个案辅导中的保密例外包括（）...
问题：在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。...
问题：在学校心理健康教育基本宗旨里，哪部分内容占据首要位置（）...
问题：科学技术正成为驱动经济发展的第一要素。大力发展科学技术，努力提高科技和教育水平，提高全民族的科学文化素质，已经成为我国的基本国策。...
问题：优秀教师的主要特质是（）...
问题：从学生终生发展为本、生涯取向角度看，中学生正处于职业社会中职业人发展的哪一个阶段（）A、建立期B、探索期C、维持期D、淡出期...
问题：中国现代著名的“三钱”科学家是（）A、钱学森B、钱三强C、钱钟书D、钱伟长...
问题：人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。...
问题：在团体心理辅导时，哪种技术是通过某些方式引起他人相同的情绪和行动（）A、控制B、感染C、折中D、暗示...
问题：你认为老师以下的哪种做法会促进学生的成长（）A、用可衡量的指标，比如考试成绩，来界定学生的好坏B、对学生的情绪情感一般不做反应，更关注学生的学习状况C、老师坚持做自己认为正确的事D、教育会随学生的变化而变化...
