对教育效果具有重要影响的特殊人际关系是()
第1题:
教育策划的独特性是()。
A教育策划在目标上具有教育性
B教育策划在效果上具有迟效性
C教育策划在影响上具有社会性
D教育策划在操作上具有谨慎性
第2题:
()教育是班级德育的重要补充,对班级德育效果的深化有着不可忽略的影响。
第3题:
对教育效果具有重要影响的特殊人际关系是()
第4题:
回报规范对维护稳定的人际关系具有重要的作用。
第5题:
学校教育在个体发展中的特殊功能有哪些?()
第6题:
影响教育效果的最重要的因素是教师的教育权威。
第7题:
教师权威是教师权力的一种特殊形式,是基于教育过程的特殊性而形成的,具有合法性,它是影响教育效果的因素之一。但社会变化对教师权威有着广泛的影响。
第8题:
“休眠”效果说明了一个重要道理,即信源的可信性对信息的()效果具有极为重要的影响,但从()效果来说,最终起决定作用的是内容本身的说服力。
第9题:
第10题:
第11题:
师生关系
同伴关系
亲子关系
异性关系
第12题:
对
错
第13题:
消费者之间的()是影响价格歧视实施效果的一个重要因素。
第14题:
影响亲子关系和家庭教育效果的重要因素,是()。
第15题:
说服是对学前儿童具有重要教育作用的典型事例,是以别人的好思想、好行为来教育影响学前儿童的一种方法。
第16题:
简述人际关系理论对教育管理理论的影响。
第17题:
人际关系是衡量班集体水平的重要标志之一,也是有效进行教育的重要基础,或者说是影响学生品德形成发展的一种重要环境和条件。
第18题:
1810年,洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学是()。
第19题:
分配学生座位时,最值得教师关心的是()。
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
第24题: