在学校心理健康教育中，团体辅导主要用来（）A、提高学生的学业水平B、解决学生的生活问题C、预防心理行为问题的发生D、使学生感到快乐和幸福

题目

在学校心理健康教育中，团体辅导主要用来（）

  • A、提高学生的学业水平
  • B、解决学生的生活问题
  • C、预防心理行为问题的发生
  • D、使学生感到快乐和幸福
相似考题

1.在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。()

2.对有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是____，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。

3.提高教师心理健康教育和学校辅导的能力，应与学生心理问题的解决同步。()

4.团体辅导在学校中应用，至少可以有四个作用，不是的是()A、增进学生的心理健康B、促进班级内交流C、激发学生自我教育D、提高教师教育与共情的能力E、提高学生的应试能力

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  • 第1题：

    如今由于学习压力过大,出现心理问题的学生越来越多,针对学生的心理问题,学校可以()

    A、开设心理健康教育的相关课程

    B、主要针对心理有问题的学生开展一系列活动

    C、在学科中渗透心理健康教育的内容

    D、进行个别心理辅导或咨询


    答案：ACD

  • 第2题：

    在学校心理辅导的实践中，运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题，这是（）。

    A.行为疗法
    B.团体心理辅导
    C.系统脱敏
    D.理性情绪疗法

    答案：D
    解析：
    理性情绪疗法，又称合理情绪疗法，是20世纪50年代由艾利斯在美国创立．它是认知疗法的一种，因其采用了行为治疗的一些方法，故又被称之为认知行为疗法。

  • 第3题：

    心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题，促进学生的心理健康。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第4题：

    小学心理健康教育的总目标是（ ）

    A、提高学生的心理素质
    B、矫正学生的问题行为

    C、发展学生的能力
    D、提高学生的成绩


    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    下列选项中属于学校心理辅导目的的是（）。

    A解决学生的道德观问题

    B解决学生的心理困惑

    C解决学生的情绪问题

    D解决学生的心理失衡

    E解决学生的人生观问题


    B,C,D
    略

  • 第6题：

    团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势，学校团体工作的基础是（）

    • A、团体辅导比个体辅导更有效
    • B、学生有共同的成长课题
    • C、学生有类似的困扰
    • D、学生有团体生活的倾向

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    就工作对象而言，学校心理健康教育和心理辅导是以哪部分学生为主（）

    • A、正常学生
    • B、优秀学生
    • C、问题学生
    • D、异常学生

    正确答案:A

  • 第8题：

    在学校心理辅导的实践中，运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题，这是（）。

    • A、行为疗法
    • B、团体心理辅导
    • C、系统脱敏
    • D、理性情绪疗法

    正确答案:D

  • 第9题：

    学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。

    • A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
    • B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
    • C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
    • D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    在学校心理辅导的实践中，运用改变学生认知的技术来解决学生的心理问题的心理辅导方法是(   )
    A

    行为塑造法

    B

    团体心理辅导

    C

    系统脱敏法

    D

    理性情绪疗法


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    就工作对象而言，学校心理健康教育和心理辅导是以哪部分学生为主（）
    A

    正常学生

    B

    优秀学生

    C

    问题学生

    D

    异常学生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列选项中属于学校心理辅导目的的是（）。
    A

    解决学生的道德观问题

    B

    解决学生的心理困惑

    C

    解决学生的情绪问题

    D

    解决学生的心理失衡

    E

    解决学生的人生观问题


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理健康教育着重于预防学生中出现的各种心理、情绪和行为问题,促进心理健康,顺利完成学业,重点应放在,这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。

    A、青春期

    B、初入学儿童

    C、学业衔接阶段

    D、有心理行为问题的学生

    E、初高中阶段


    参考答案：C

  • 第14题：

    学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。
    A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
    B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
    C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
    D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗


    答案：B
    解析：
    A项学校心理辅导的对象应是全体学生，C项与B项矛盾，B项为正确说法，D项心理辅导不等于心理治疗，它以发展辅导为主要内容。

  • 第15题：

    根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，加强大学生心理健康教育工作的总体目标是（）

    A. 教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局基本形成。
    B. 心理健康教育的覆盖面、受益面不断扩大，学生心理健康意识明显增强，心理健康素质普遍提升。
    C. 常见精神障碍和心理行为问题预防、识别、干预能力和水平不断提高。
    D. 学生心理健康问题关注及时、措施得当、效果明显，心理疾病发生率明显下降。

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第16题：

    在具体学校心理辅导与教育过程中，令学生感到信赖的心理健康老师有哪些特征呢？
    1.认真倾听学生诉说
    2.对学生表示高度注意和关心
    3.不轻率地命令学生
    4.能自我评价，不将自我的价值观强加于学生
    5.能用宽容的态度对待学生
    6.师生之间融洽的交谈，又能保守学生的秘密
    7.言行一致而又充满自信
    8.具有幽默感
    略

  • 第17题：

    学校心理健康教育的任务是学生学习问题的辅导。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    大学生心理健康教育的主要目标是（）

    • A、充分发挥学生的潜能
    • B、提高学生的学习成绩
    • C、强壮学生的身体素质
    • D、预防学生的心理行为偏差或问题

    正确答案:A,D

  • 第19题：

    学校心理健康教育具体是指，教育者运用与心理学相关的多种学科的理论与技术，通过心理健康知识与技能的教育和心理咨询与辅导，帮助学生解决成长过程中的心理问题，提高学生心理素质和人格水平的一类教育活动。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    不属于心理健康教育意义的是（）。

    • A、预防精神疾病，保障学生心理健康的需要
    • B、解决学生心理问题，提高学习成绩的需要
    • C、对学校日常教育教学工作的配合与补充
    • D、提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    心理健康教育着重于预防学生中出现的各种心理、情绪和行为问题，促进心理健康，顺利完成学业，重点应放在（），这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。
    A

    青春期

    B

    初入学儿童

    C

    学业衔接阶段

    D

    有心理行为问题的学生

    E

    初高中阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    大学生心理健康教育的主要目标是（）
    A

    充分发挥学生的潜能

    B

    提高学生的学习成绩

    C

    强壮学生的身体素质

    D

    预防学生的心理行为偏差或问题


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学校心理健康教育的任务是学生学习问题的辅导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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