学生的学习心理具有时代特征。

题目

学生的学习心理具有时代特征。

相似考题

1.学生的学习心理是客观存在而且不变的，不具有时代特征。()

2.就教师的教育专业素养而言，教师应当树立的正确的教育观念主要表现在：要具有时代特征的教育观、要具有时代特征的学生观、要具有全面发展的_________。

3.教师资格考试:教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（　　） A.智力发展与创造力发展的关系　　B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系　　　D.思想发展与心理发展的关系

4.学生学习中的注意状态是指学生的心理活动对学习对象的__________和__________状态。

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    学习心理规律包括()。

    A.技能形成的心理规律

    B.道德品质形成过程的心理规律

    C.学生知识获得过程中的心理规律

    D.了解学生的学习准备


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    小学教师要树立正确的教育观念有()

    A.具有时代特征的教育观
    B.具有时代特征的学生观
    C.具有全面发展的质量观
    D.具有时代特征的人才观

    答案：A,B,C
    解析：
    小学教师要树立的正确教育观念包括教育观、学生观和质量观。

  • 第3题：

    教育心理学关注的三个焦点区域是（）

    A教师、学生和学校

    B学习者、学习过程和学习情境

    C学习心理、教学心理和差异心理

    D知识学习、技能学习和品德形成


    B
    略

  • 第4题：

    学习是学生的主导活动，学生的大量心理困扰产生在学习过程中。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    学习心理辅导的内容有（）。

    • A、激发学生的学习动机
    • B、培养学生学会学习
    • C、适应认知差异的教学
    • D、对学生进行心理辅导

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    影响学生学习的主要因素有（）。

    • A、学习动机
    • B、学习策略
    • C、学习迁移
    • D、心理健康
    • E、教师心理

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    （）主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑，让学生开发自身的学习潜能，包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。

    • A、学习心理问题
    • B、情感心理问题
    • C、人际心理问题
    • D、择业心理问题

    正确答案:A

  • 第8题：

    学校心理健康教育的认知目标有（）。

    • A、开发学生的智能
    • B、培养学生的学习兴趣
    • C、使学生掌握学习策略
    • D、端正学生的学习态度
    • E、使学生改善学习品质

    正确答案:A,C,E

  • 第9题：

    （）不是教育心理学必须学习的心理内容

    • A、学习方法
    • B、学生的学习
    • C、学习迁移
    • D、学习动机

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    （）主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑，让学生开发自身的学习潜能，包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。
    A

    学习心理问题

    B

    情感心理问题

    C

    人际心理问题

    D

    择业心理问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学习心理辅导的内容有（）。
    A

    激发学生的学习动机

    B

    培养学生学会学习

    C

    适应认知差异的教学

    D

    对学生进行心理辅导


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    就教师的教育专业素养而言，教师应当树立的正确的教育观念，主要表现在：要具有时代特征的教育观、要具有时代特征的学生观、要具有全面发展的____。

    正确答案： 教育质量观
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    传统的教育心理学主要是以学生的学习心理为中心展开,探讨学生()的心理规律和影响学生学习的各种因素。


    参考答案：学习过程

  • 第14题：

    影响学生学习特点的内部因素是（ ）。

    A. 学生掌握的学习方法
    B. 学生的心理品质
    C. 学习内容
    D. 学生的基础知识

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    学习心理辅导在于解决学生在学习过程中出现的（），让学生自己开发自身的学习潜能。

    • A、学习上的困惑
    • B、学不进的问题
    • C、学习上的问题
    • D、心理上的困惑

    正确答案:D

  • 第16题：

    接在下面这句话后边，最恰当的一组句子是：“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言，（）。

    • A、不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。
    • B、不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，让学生积极主动地思维，使学生知识成为学生本身的心理需要。
    • C、是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。
    • D、是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，让学生积极主动地思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。

    正确答案:A

  • 第17题：

    班主任心理辅导主要是面向（）

    • A、全班学生
    • B、有心理困惑的学生
    • C、行为怪异的学生
    • D、学习困难的学生

    正确答案:B

  • 第18题：

    教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（）。

    • A、学习的实质
    • B、学习的动机
    • C、学习的过程
    • D、学习的条件
    • E、学习资源的利用

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    接在下面这句话后边，最恰当的一组句子是（） “悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言，

    • A、不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。
    • B、不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，让学生积极主动地思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。
    • C、是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。
    • D、是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，让学生积极主动地思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。

    正确答案:A

  • 第20题：

    教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生，全体发展与个体发展的关系以及（）。

    • A、智力发展与创造力发展的关系
    • B、现实发展与未来发展的关系
    • C、智力发展与体力发展的关系
    • D、思想发展与心理发展的关系

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    （）不是教育心理学必须学习的心理内容
    A

    学习方法

    B

    学生的学习

    C

    学习迁移

    D

    学习动机


    正确答案： C
    解析： 教育心理学必须学习的心理内容有学生的学习、学习迁移和学习动机。

  • 第22题：

    多选题
    影响学生学习的主要因素有（）。
    A

    学习动机

    B

    学习策略

    C

    学习迁移

    D

    心理健康

    E

    教师心理


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学生的学习心理具有时代特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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