在哪个年龄段，小学生会逐渐养成学习时的自我控制习惯（）A、小学一二年级B、小学三年级末C、小学四五年级D、小学六年级

题目

在哪个年龄段，小学生会逐渐养成学习时的自我控制习惯（）

  • A、小学一二年级
  • B、小学三年级末
  • C、小学四五年级
  • D、小学六年级
相似考题

1.从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（ ）。A．小学三年级B．小学四年级C．小学五年级D．小学六年级

2.童年期思维从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在( )。A．小学三年级B．小学四年级C．小学五年级D．小学六年级

3.小学儿童的品德发展存在着关键年龄。从整体发展来看，小学儿童的品德关键年龄大致在小学六年级。（ ）

4.一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学( )。A．三年级B．四年级C．五年级D．六年级

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  • 第1题：

    小学儿童的品德的发展具存明显的转折期，一般在小学（ ）
    A.三年级 B.四年级 C.五年级 D.六年级


    答案：A
    解析：
    A。小学儿童的品德的发展具有明显的转折期，一般在小学三年级。##niutk

  • 第2题：

    学习兴趣的发展达到高峰是在（）

    A小学五年级

    B小学六年级

    C初中一年级

    D初中二年级


    B
    略

  • 第3题：

    少年小说的主要接受对象的年龄段大致在（）。

    • A、小学一年级至初高中阶段
    • B、小学三四年级至初高中阶段
    • C、小学五六年级至初高中阶段
    • D、小学五六年级至初中阶段

    正确答案:C

  • 第4题：

    小学心理健康教育目标是（）

    • A、培养小学生初步认识自我，控制和调节自我的能力
    • B、帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法
    • C、培养小学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格
    • D、提高他们对学校生活的适应力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    伙伴关系依从性的高峰期是在（）。

    • A、小学一、二年级
    • B、小学三、四年级
    • C、小学四、五年级
    • D、小学五、六年级

    正确答案:D

  • 第6题：

    就小学生自我发展而言，自我意识发展的第一个上升时期是（）。

    • A、小学一年级到三年级
    • B、小学二年级到四年级
    • C、小学三年级到五年级
    • D、小学五年级到六年级

    正确答案:A

  • 第7题：

    就小学生自我发展而言，自我意识发展的平衡阶段是（）。

    • A、小学一年级到三年级
    • B、小学二年级到四年级
    • C、小学三年级到五年级
    • D、小学五年级到六年级

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    良好学习习惯的养成，有几个重要的时间点，哪个时间段是行为养成的重要阶段（）。
    A

    幼儿园阶段

    B

    小学低年级阶段

    C

    小学高年级阶段

    D

    中学阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学习兴趣的发展达到高峰是在（）
    A

    小学五年级

    B

    小学六年级

    C

    初中一年级

    D

    初中二年级


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小学儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是（）
    A

    小学二年级

    B

    小学三年级

    C

    小学四年级

    D

    小学五年级


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    就小学生自我发展而言，自我意识发展的第一个上升时期是（）。
    A

    小学一年级到三年级

    B

    小学二年级到四年级

    C

    小学三年级到五年级

    D

    小学五年级到六年级


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    童年期思维从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（　　）。
    A

    小学三年级

    B

    小学四年级

    C

    小学五年级

    D

    小学六年级


    正确答案： C
    解析： 在整个童年期，儿童思维发展存在着不平衡现象，也存在着具有关键性的转折年龄。从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在10岁左右，即小学四年级。

  • 第13题：

    小学儿童的品德的发展具存明显的转折期，一般在小学（ ）

    A、三年级
    B、四年级
    C、五年级
    D、六年级


    答案：A
    解析：
    A。小学儿童的品德的发展具有明显的转折期，一般在小学三年级。

  • 第14题：

    良好学习习惯的养成，有几个重要的时间点，哪个时间段是行为养成的重要阶段（）

    • A、幼儿园阶段
    • B、小学低年级阶段
    • C、小学高年级阶段
    • D、中学阶段

    正确答案:B

  • 第15题：

    小学生自我意识的发展有一定规律性，以下哪种说法是错误的（）

    • A、小学一年级到三年级处于上升期
    • B、小学三年级到五年级处于第二个上升期
    • C、小学三年级到五年级处于平稳阶段
    • D、小学五年级到六年级处于第二个上升期

    正确答案:B

  • 第16题：

    小学儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是（）

    • A、小学二年级
    • B、小学三年级
    • C、小学四年级
    • D、小学五年级

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）儿童的同伴集团处于整合性集合关系期。

    • A、小学一年级
    • B、小学二年级
    • C、小学三、四年级
    • D、小学五、六年级

    正确答案:D

  • 第18题：

    儿童小说相对于少年小说的读者年龄段较低，主要是指（）。

    • A、小学三年级至初中阶段
    • B、小学五六年级至初中阶段
    • C、小学一年级至五六年级
    • D、小学三年级至五六年级

    正确答案:C

  • 第19题：

    一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）

    • A、三年级
    • B、四年级
    • C、五年级
    • D、六年级

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    伙伴关系依从性的高峰期是在（）。
    A

    小学一、二年级

    B

    小学三、四年级

    C

    小学四、五年级

    D

    小学五、六年级


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儿童小说相对于少年小说的读者年龄段较低，主要是指()。
    A

    小学三年级至初中阶段

    B

    小学五六年级至初中阶段

    C

    小学一年级至五六年级

    D

    小学三年级至五六年级


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（　　）。
    A

    三年级

    B

    四年级

    C

    五年级

    D

    六年级


    正确答案： A
    解析： 小学生思维发展的质变期或“关键年龄”，一般认为是在小学四年级(约10～11岁)。如教育条件适当，这个关键年龄可以提前到三年级。反之，如果没有良好的教育条件，这个“关键年龄”也可能推迟。

  • 第23题：

    单选题
    少年小说的主要接受对象的年龄段大致在（）。
    A

    小学一年级至初高中阶段

    B

    小学三四年级至初高中阶段

    C

    小学五六年级至初高中阶段

    D

    小学五六年级至初中阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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