当前分类： 00882学前教育心理学
问题：儿童注意开始受到表象影响的年龄是（）。A、1岁以前B、1～3岁C、3～4岁半D、4岁半～6岁...
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问题：蒙台梭利建构了一套特殊教育模式是（）。A、思物教育B、运动教育C、游戏教育D、感觉教育...
问题：研究结果发现，幼儿在学习品质上处于最高水平的家庭教养方式是（）A、启发诱导型B、溺爱型C、放任型D、严厉型...
问题：智力括动是靠内部言语及词的作用进行的，是以词的形式在“心里”完成的动作，所以是（）的。A、内潜性B、观念性C、简缩性D、以上都不是...
问题：儿童学习的特殊性表现在（）A、是在教师的指导下进行的B、是一种特殊的认知活动C、是经过一定的练习后出现的D、是为参与未来的生活实践做准备的...
问题：通过应用奖励和惩罚手段对幼儿进行强化和评价的方法是（）A、体验思考法B、观察学习法C、强化评价法D、移情训练法...
问题：幼儿智力技能水平处于（）A、感觉运动智慧水平B、原型模拟C、言语智慧D、逻辑智慧...
问题：布兰尼的著名命题：“我们知晓的要比我们能说出的多。”说的是以下哪类知识？（）A、陈述性知识B、程序性知识C、显性知识D、隐性知识...
问题：幼儿伙伴交往的基本途径是（）。A、想象B、游戏C、学习D、言语...
问题：专家教师具有一套检查学生家庭作业的常规程序，而新教师则缺乏这样的程序。按照加涅的分类，这意味着专家教师具有（）A、高度组织化和精制化的陈述性知识B、自动化的基本技能C、灵活多变、适应性强的教学策略D、诊断专长...
问题：儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。A、0～3岁B、3～6岁C、6～12岁D、0～18岁...
问题：幼儿的学习方式是把刺激和反应直接联合的（）。A、概念学习方式B、复杂学习方式C、单纯学习方式D、间接学习方式...
问题：幼儿时常会提出一些不平常的问题，具体表现的是（）A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、有意想象...
问题：各种图片、图表、模型、幻灯片和电视等的观察和演示属于（）...
问题：运用强化评价法对幼儿进行社会性教育过程中，教师运用评价手段时一般应注意什么问题？...
问题：注意的两个主要特点是（）。...
问题：儿童心理发展的社会建构论提出的两个基本假说是人的心理机能发展的符号中介论和（）A、人的动作发展的活动外化论B、人的行为发展的活动外化论C、人的智慧发展的活动内化论D、人的知识发展的活动内化论...
问题：对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为（）。...
问题：属于行为改变的基本方法的有（）。A、代币奖励法B、行为塑造法C、示范法D、暂时隔离法E、自我控制法...
