（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅

题目

（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

  • A、斯金纳
  • B、布鲁纳
  • C、苛勒
  • D、加涅
相似考题

1.认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是（ ）A．布鲁纳B．奥苏伯尔C．加涅D．苛勒

2.( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是促 进学生对学科结构的一般理解。 A.加涅 B.布鲁纳 C.苛勒 D.奥苏伯尔

3.认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识 的基本结构的教育家是（ ）。A.詹姆斯 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.桑代克

4.2 0 ．认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是A ．布鲁纳B ．奥苏伯尔C . 加涅D ．苛勒

更多“（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅”相关问题

  • 第1题：

    ( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以主张教学的最终目标是促进 学生对学科结构的一般理解。
    A.苛勒 B.桑代克
    C.布鲁纳 D.斯金纳


    答案：C
    解析：
    题干是布鲁纳认知结构说的核心思想。

  • 第2题：

    关于布鲁纳的学习理论说法正确的是（ ）
    A.布鲁纳提出了发现学习
    B.主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
    C.学生的学习是接受学习
    D.有意义的接受学习是通过同化过程实现的
    E.学习的实质在于主动形成认知结构


    答案：A,B,E
    解析：
    C、D项是奥苏贝尔提出的学习主张。

  • 第3题：

    （）强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

    A、苛勒
    B、桑代克
    C、布鲁纳
    D、斯金纳


    答案：C
    解析：
    布鲁纳认为，学习的实质在于主动形成认知结构，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。

  • 第4题：

    布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构，教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解。


    答案：错
    解析：
    这是结构主义教学观的主要观点：形成认知结构，使学生理解学科的基本结构。

  • 第5题：

    主张发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是（）。

    • A、斯金纳
    • B、布鲁纳
    • C、加涅
    • D、桑代克

    正确答案:B

  • 第6题：

    认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（　）。

    • A、詹姆斯
    • B、布鲁纳
    • C、斯金纳
    • D、桑代克

    正确答案:B

  • 第7题：

    提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（）

    • A、苛勒
    • B、加涅
    • C、斯金纳
    • D、布鲁纳

    正确答案:A

  • 第8题：

    （）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生学科结构的一般理解。

    • A、斯金纳
    • B、布鲁纳
    • C、苛勒
    • D、加涅

    正确答案:B

  • 第9题：

    布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是（）。

    • A、掌握学习的方法
    • B、促进对学科结构的一般了解
    • C、课堂知识的实际应用
    • D、激发学生的主动学习兴趣

    正确答案:B

  • 第10题：

    判断题
    (2015四川)布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构，教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    主张发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是（）。
    A

    斯金纳

    B

    布鲁纳

    C

    加涅

    D

    桑代克


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    (2014湖北十堰)美国教育家布鲁纳强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的掌握。这种理论主张的学习方式是()。
    A

    发现学习

    B

    接受学习

    C

    意义学习

    D

    多元学习


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    （　　）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。


    A.斯金纳

    B.布鲁纳

    C.苛勒

    D.加涅

    答案：B
    解析：
    布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动的形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。由此，布鲁纳十分强调认知结构在学习过程中的作用，认为认知结构可以给经验中的规律性以意义和组织，使人能够超越给定的信息，举一反三，触类旁通。

  • 第14题：

    布鲁纳主张教学的最终目标是（　　）

    A.促进学习的迁移
    B.促进智慧的发展
    C.掌握整个学科的具体内容
    D.促进对学科结构的一般理解

    答案：D
    解析：
    布鲁纳强调学生学习的积极性和主动性，强调认知结构的重要性。在教学的观点中，他主张教学的最终目标是促进对学科结构的一般理解。

  • 第15题：

    （　　）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

    A、斯金纳
    B、布鲁纳
    C、苛勒
    D、加涅

    答案：B
    解析：
    布鲁纳的认知—结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。

  • 第16题：

    “学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”是以下哪位心理学家提出来的（）

    • A、桑代克
    • B、苛勒
    • C、布鲁纳
    • D、斯金纳

    正确答案:C

  • 第17题：

    主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是（）

    • A、布鲁纳
    • B、桑代克
    • C、斯金纳
    • D、奥苏贝尔

    正确答案:A

  • 第18题：

    “学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家（　）最早提出来的。

    • A、桑代克
    • B、苛勒
    • C、布鲁纳
    • D、斯金纳

    正确答案:C

  • 第19题：

    信息加工学习理论的创始者是（　）。

    • A、斯金纳
    • B、巴甫洛夫
    • C、加涅
    • D、苛勒

    正确答案:C

  • 第20题：

    （　）强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

    • A、加涅
    • B、布鲁纳
    • C、苛勒
    • D、奥苏伯尔

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    （）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生学科结构的一般理解。
    A

    斯金纳

    B

    布鲁纳

    C

    苛勒

    D

    加涅


    正确答案： B
    解析： 布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动的形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。由此，布鲁纳十分强调认知结构在学习过程中的作用，认为认知结构可以给经验中的规律性以意义和组织，使人能够超越给定的信息，举一反三，触类旁通。

  • 第22题：

    单选题
    （　）强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
    A

    加涅

    B

    布鲁纳

    C

    苛勒

    D

    奥苏伯尔


    正确答案： B
    解析： 题干是布鲁纳认知结构说的核心思想。

  • 第23题：

    单选题
    美国教育家布鲁纳强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的掌握。这种理论主张的学习方式是(    )。
    A

    发现学习

    B

    接受学习

    C

    意义学习

    D

    多元学习


    正确答案： D
    解析：

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