当前分类: 00882学前教育心理学
问题:简述不同心理流派的学习观。...
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问题:面孔偏好在婴儿1岁以内,随着年龄的增长呈现()的发展趋势。A、类似倒U型曲线B、类似U型曲线C、发展D、退化...
问题:将自己的情绪状态调整得很适度,使我们能完成自己的目标是()A、情绪理解B、情绪表达C、情绪调节D、情绪发展...
问题:学前儿童的记忆有何特点?...
问题:想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等属于()A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、调节策略...
问题:教育心理学作为一门独立的学科诞生于()年。A、1903B、1904C、1905D、1906E、1907...
问题:我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应,即()。A、愉快与惊奇B、愉快与悲伤C、愉快与厌恶D、愉快与不愉快...
问题:奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是()。...
问题:“教学与发展是同义词,发展即教学”,这是以下哪位心理学家的观点?()A、皮亚杰B、维果茨基C、桑代克D、考夫卡...
问题:心智技能与操作技能相比,在结构上的特点是()。A、观念性B、内潜性C、简缩性D、整体性...
问题:连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之,操作动作本身是连续性的,如()。A、弹钢琴B、开汽车C、骑自行车D、滑冰E、跑步...
问题:儿童痛觉发展的规律及帮助幼儿减轻疼痛的方法有哪些?...
问题:杜威将儿童道德发展的水平分为三个阶段,即前道德水平、习俗水平和()A、他律道德水平B、社会契约水平C、普遍的道德原则水平D、自律水平...
问题:幼儿的学习方式是把刺激和反应直接联合的()。A、概念学习方式B、复杂学习方式C、单纯学习方式D、间接学习方式...
问题:伴随整个社会心理过程产生的心理体验和心理感受的社会心理过程是()A、社会认知B、社会情感C、社会行为D、社会化...
问题:从感知觉方面看,认知风格主要有视觉型、听觉型和()A、阅读型B、动觉型C、综合型D、知觉型...
问题:谈谈行为主义学习理论如何在学前教育中的应用?...
问题:幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有()。A、社会性B、虚构性C、自由性D、愉悦性E、内在性...
问题:布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。A、认知、领会、分析、综合、运用、评价B、认知、领会、运用、分析、综合、评价C、领会、认知、分析、运用、综合、评价D、领会、认知、分析、综合、运用、评价...
问题:哪位学前教育学家建立了第一个相对独立的幼儿教育体系()A、卢梭B、蒙台梭利C、陈鹤琴D、福禄贝尔...