在桑代克学习三大定律中，“指反应重复的次数越多，刺激与反应之间的联结便越牢固＂的是（）A、准备律B、练习律C、巩固律D、效果律

题目

在桑代克学习三大定律中，“指反应重复的次数越多，刺激与反应之间的联结便越牢固＂的是（）

  • A、准备律
  • B、练习律
  • C、巩固律
  • D、效果律
相似考题

1.桑代克的效果律认为，反应重复的次数越多，刺激—反应之间的联结就越牢固。

2.桑代克认为学习的实质在于形成情境与反应之间的联结。（ ）

3.桑代克提出学习不是建立观念之间的联结，而是建立__________(S—R)联结，即在一定的刺激情境与某种正确反应之间形成联结，其中不需要观念或思维的参与。

4.桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（ ）

更多“在桑代克学习三大定律中，“指反应重复的次数越多，刺激与反应之间的”相关问题

  • 第1题：

    桑代克认为学习是刺激与反应之间的联结。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    桑代克的三大学习定律指____、____、____．


    正确答案：
    准备律，效果律，练习律

  • 第3题：

    下列对桑代克联结说的相关表述，正确的是（　　）。

    A.桑代克的学习联结说以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论
    B.桑代克用刺激一反应之间的联结取代了传统联想主义的观念之间的联结
    C.桑代克提出学习无需意识参与的观点
    D.桑代克的理论存在机械化和简单化的缺陷
    E.桑代克的理论抹杀了人类学习的主观能动作用，只能解释简单的学习

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    桑代克的联结说是考试常考的内容，需要引起考生的重视。故选ABCDE。

  • 第4题：

    桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结，通过应用或练习则可使之______。


    答案：
    解析：
    加强

  • 第5题：

    在桑代克学习三大定律中，“指反应重复的次数越多，刺激与反应之间的联结便越牢固＂的是（）

    A准备律

    B练习律

    C巩固律

    D效果律


    B
    略

  • 第6题：

    联结主义学习理论的创始人桑代克认为，学习的实质是（）。

    • A、刺激与反应之间的联结
    • B、主动形成认知结构
    • C、形成认知地图
    • D、在主体内部构造完形

    正确答案:A

  • 第7题：

    桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（）。

    • A、能力
    • B、技能
    • C、兴趣
    • D、刺激一反应联结

    正确答案:D

  • 第8题：

    桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的（）。

    • A、能力
    • B、技能
    • C、兴趣
    • D、刺激—反应联结

    正确答案:D

  • 第9题：

    桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误的过程中，形成了稳定的（）。

    • A、能力
    • B、技能
    • C、兴趣
    • D、刺激—反应联结

    正确答案:D

  • 第10题：

    刺激—反应论的代表人物是（），强调外部条件在第一语言学习中的作用。

    • A、斯金纳
    • B、加涅
    • C、桑代克

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    桑代克认为刺激与反应之间是（）
    A

    间接联系

    B

    需要中介

    C

    并列关系

    D

    因果关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试——错误过程中，形成了稳定的（）
    A

    能力

    B

    技能

    C

    兴趣

    D

    刺激—反应联结


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    桑代克的联结论认为学习的实质在于形成情境与反应之间的____．


    正确答案：
    联结

  • 第14题：

    桑代克的试误说认为学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。（ ）


    答案：对
    解析：
    桑代克认为学习的本质在于形成情境与反应之间的联结，而联结是通过尝试错误而形成的。

  • 第15题：

    在加涅的学习层次分类中，刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{pz_填空}。


    答案：条件反射|
    解析：

  • 第16题：

    在加涅的学习层次分类中，刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{ }。


    答案：条件反射,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第17题：

    “刺激——反应——强化”的学习模式是由（）提出的。

    • A、斯金纳
    • B、华生
    • C、布鲁纳
    • D、桑代克

    正确答案:A

  • 第18题：

    桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    美国著名的教育心理学家桑代克依据大量动物学习的实验，他发现学习是情境和反应之间的联结。他的学习观点即是刺激反应之间形成联结，所以称之为联结主义。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    桑代克认为刺激与反应之间是（）

    • A、间接联系
    • B、需要中介
    • C、并列关系
    • D、因果关系

    正确答案:D

  • 第21题：

    桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程该过程实现的途径是（）。

    • A、尝试过程
    • B、试误过程
    • C、联结过程
    • D、反馈过程

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    在桑代克学习三大定律中，“指反应重复的次数越多，刺激与反应之间的联结便越牢固＂的是（）
    A

    准备律

    B

    练习律

    C

    巩固律

    D

    效果律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    联结主义学习理论的创始人桑代克认为，学习的实质是（）。
    A

    刺激与反应之间的联结

    B

    主动形成认知结构

    C

    形成认知地图

    D

    在主体内部构造完形


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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