当前分类： 班主任工作应知应会
问题：要规范研学旅行组织管理，制定研学旅行工作规程，做到“活动有方案，行前有备案，应急有预案”，明确学校、家长、（）的责任和权利。A、研学机构B、承接单位C、教育局D、学生...
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问题：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。A、情境性B、创造性C、示范性D、个别性...
问题：班级管理实施指的是（）。...
问题：简述常规管理与学生个性发展的关系。...
问题：批评学生时，下列选项中不能起到老师制怒作用的是（）。A、制怒的目的有利于搞清事实的真相和原委B、可以避免造成新的冲突，或因冲突的升级而使矛盾激化C、可以稳定情绪，对问题作冷处理D、树立老师的威信，捍卫老师的尊严...
问题：对现代学生观描述准确的是（）。...
问题：主体性教育的四个基本特征是（）。A、自主性、科学性、民主性、开放性B、科学性、民主性、活动性、开放性C、科学性、创造性、活动性、开放性D、能动性、科学性、民主性、活动性...
问题：班主任的修养包括（）。A、政治修养治及学态度修养B、学生观修养C、教学方法修养D、以上都需要...
问题：班级是学生学习生活的重要场所，用爱与尊重营造温馨的（）对学生心理...
问题：班级德育的方法有哪些？...
问题：班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集...
问题：充分发挥班委会作用的关键在于：①班委会成员的整体优化；②班委会的...
问题：班主任具有的身份是（）。A、公民B、教师C、班主任D、公民、教师和班主任...
问题：从严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程等方面，发挥（）在育人中的主渠道作用。A、德育课程B、团队活动C、主题活动D、课堂教学...
问题：“师者，传道授业解惑也。”出自（）。A、陈鹤琴B、韩愈C、魏书生D、陶行知...
问题：怎样指导班干部开展班级工作？...
问题：惩罚要立足于（）。A、学生个人身心的健康发展B、师道尊严的维护C、班级纪律的维护D、制度的维护...
问题：制定班级工作计划最主要、最直接的依据是（）...
问题：班主任在班级管理中，应该凡事以（）为出发点，以平等的心对待每一个学生。A、班级纪律B、班级荣誉C、学生成绩D、学生...
问题：团体心理辅导活动课具有（）。 ①主体性 ②活动性 ③生成性 ④开放性A、①③④B、①②④C、①②③D、①②③④...
