心理健康教育与一般的德育不同,它要求教师更多关注学生的(),有针对性地实施个体教育。
第1题:
开展中小学心理健康教育必须坚持以下基本原则:
A、针对性地实施教育
B、面向全体学生
C、开展多种形式的教育和辅导
D、以学生为主体
第2题:
第3题:
学生心理健康的前提与基础应该是()。
第4题:
学校要根据不同年龄阶段学生身心发展的特点和职业发展的需要,分阶段、有针对性地安排()内容。
第5题:
教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。
第6题:
心理健康教育的重点应是关注学生在家庭、学校教育中出现的各种问题。
第7题:
教师在教育教学中应当()对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。
第8题:
教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。
第9题:
学生作为个体在不同阶段、不同方面具有差异性,个体与个体之间具有差异性
语文教育是人文教育,为了尽量开拓学生发展的可能性,要提倡教学的个性化
语文教育要针对学生的差异性个别对待,使我国传统的因材施教原则真正落到实处
每个学生都有自己的特点,意味着教师要针对每个学生设计一套教学法
第10题:
耐心
个性
平等
个体差异
第11题:
身心
生理
品德
第12题:
特长
性格
个性心理差异
家庭
第13题:
开展中小学心理健康教育要积极做到:
A、心理健康教育的科学性与针对性相结合
B、面向全体学生与关注个别差异相结合
C、尊重、理解与真诚同感相结合
D、自救与救人相结合
第14题:
学生往往因为来自不同的家庭、不同的生活经验而有不同的行为表现。教师应该了解学生的(),给予不同的关爱。
第15题:
心理健康教育与德育密切相关,心理健康教育能增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力。
第16题:
开展中小学心理健康教育的基本原则之一是:根据学生心理发展特点和()发展规律,有针对性地实施教育。
第17题:
合作学习中,混合编组一般要注意()
第18题:
教师心理健康教育的重中之重,是让教师了解学生的心理,把教育教学建立在掌握学生的基础之上。这属于()
第19题:
教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。
第20题:
虽然心理健康教育与德育工作有密切的联系,但不能用德育工作来代替心理健康教育,心理健康教育也不能取代德育工作
第21题:
年龄差异
性格差异
个体差异
心理差异
第22题:
年龄差异
性格差异
个体差异
民族差异
第23题:
年龄差异
性格差异
个体差异