当前分类： 班主任工作应知应会
问题：简述教师心理品质中对学生影响最大的八种表现。...
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问题：班主任主动约请家长来访时应避免的问题是（）。A、对学生的情况先扬后抑，以争得家长的理解支持B、学生出现问题就请家长，这是对学生负责的表现C、针对学生的特殊问题，与家长进行理智、恳切的交流D、努力和家长形成彼此的信任，实现有效合作...
问题：小赵准备到杭州观光旅游，认真考虑后，他认为应该了解当地的美食信息，这属于信息获取过程中的（）。A、确定信息来源B、定位信息需求C、评价信息...
问题：学校在教育管理工作中应充分发挥（）的骨干作用，注重听取他们的意见。A、班主任B、骨干教师C、全体教师D、班级任课教师...
问题：中小学生旷课的，学校应当及时与其（）取得联系。A、父母B、监护人C、父母或者其他监护人D、当地派出所...
问题：学生集体不仅是教育的对象，而且也是教育的（）。A、客体B、内容C、手段D、依据...
问题：非正式群体...
问题：班级德育的方法有哪些？...
问题：如何确立现代教师的角色观，做学生的“心理保健者”？...
问题：在教育实践中，由于各种复杂的原因，班主任教师中存在着几种不正确的...
问题：教师经常会在上课前遇到吵闹混乱的现象，这时教师就告诉大家：“既然大家那么喜欢说话，那么我就让你们多聊一会儿，咱们取消下节课的休息时间来上课”这时教室里很快就安静了下来。这就是（）。A、正强化B、负强化C、消极对待D、发泄情绪...
问题：山东省教育厅转发教育部关于印发《中小学生守则》的通知中指出要将《守则》内容与（）结合起来。A、学科教育、集体教育、家庭教育、社会实践教育B、生命教育、理想教育、生活教育、团队教育C、理想教育、现实教育、人格教育、审美教育D、优秀传统文化教育、美德教育、法制教育、安全教育...
问题：对中学生品德进行评定包括写操行评语和（）。...
问题：偶发事件...
问题：班主任工作的基本原则有哪些？...
问题：《中小学德育工作指南》倡导构建的中小学德育工作格局是（）。A、领导有力、条件完善、队伍优化B、全员育人、全程育人、全方位育人C、专业化、规范化、实效化D、育人为本、德育为先、立德树人...
问题：从严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程等方面，发挥（）在育人中的主渠道作用。A、德育课程B、团队活动C、主题活动D、课堂教学...
问题：教育需要合力，下列哪种做法不利于协调班主任与科任老师之间的关系？（）A、建立统一的教育目标，加强协作B、不与科任老师交流信息C、主动邀请科任老师参加班级活动，指导班级工作D、尊重和支持科任老师...
问题：班集体形成的条件和前进的动力是（）。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动...
