班集体形成的条件和前进的动力是（）。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动

题目

班集体形成的条件和前进的动力是（）。

  • A、共同的奋斗目标
  • B、班主任的要求
  • C、班级内部的矛盾斗争
  • D、共同的活动
相似考题

1.班集体形成的标志是（ ）。A.确立共同的奋斗目标B.健全班级组织机构C.形成正确的班级舆论D.明确班级工作计划

2.良好班集体的基本特征有( )、有效的共同行为规范、共同的心理归属感。A.明确的共同目标、共同的舆论基础B.明确的共同目标、共同的活动基础C.明确的共同目标、公认的班级核心D.共同的活动基础、公认的班级核心

3.班集体发展到成熟阶段的特征是()A.班主任直接领导班级话动B.班主任是班级核心和动力C.自主地开展班级活动D.学生积极分子不断涌现

4.良好的班集体具有的特征是()。A、有共同的奋斗目标B、有健全的组织机构C、班级形成了良好的心理氛围D、形成了正确的集体舆论

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  • 第1题：

    班集体形成的条件和前进的动力是（）。
    A.班主任的要求
    B.共同的活动
    C.学校的竞赛活动
    D.共同的奋斗目标


    答案：D
    解析：
    【名师点评】班集体只有在共同的目标指引下，才能有目的地进行班级组建和班级培养活动，最终实现班集体的正常运转。由此可见班集体形成的条件和前进的动力是共同的奋斗目标。故正确答案为D。

  • 第2题：

    班级成员互不认识，每位同学只是按照课表进入同一教室上课或根据班主任统一安排参与共同活动。这一时期的班集体属于班集体形成的哪个时期( )


    A.形成期

    B.初建期

    C.巩固期

    D.成熟期

    答案：B
    解析：
    班集体的形成需要经过初建期、形成期、成熟期三个动态的阶段。初建期的松散群体阶段是班级组建之初．班级成员互不认识．每位同学只是按照课表进入同一教室上课或根据班主任统一安排参与共同活动而已。同学们在形式上同属于同一个班级．实际上还是比较孤立的个体，大家共同对班主任依赖性较强。班集体工作主要靠教师指挥。

  • 第3题：

    班集体形成的条件和前进的动力是(　　)。

    A.共同的奋斗目标
    B.班主任的要求
    C。班级内部的矛盾斗争
    D.共同的活动


    答案：A
    解析：
    共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。

  • 第4题：

    下面哪几项是良好班集体的特征？（）

    • A、有团结友爱、勤奋好学的班风
    • B、有自觉的纪律
    • C、有明确和共同的奋斗目标和为了实现共同奋斗目标所组织的共同活动
    • D、有坚强的领导核心

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    班集体形成的条件和前进的动力是（　）。

    • A、班主任的要求
    • B、共同的活动
    • C、学校的竞赛活动
    • D、共同的奋斗目标

    正确答案:D

  • 第6题：

    班集体形成的条件和前进的动力是（）。

    • A、共同的奋斗目标
    • B、班主任的要求
    • C、班级内部的矛盾斗争
    • D、共同的活动

    正确答案:A

  • 第7题：

    班集体形成的关键因素是（）。

    • A、有共同的奋斗目标
    • B、建立班集体的核心队伍
    • C、建立班集体的正常秩序
    • D、组织形式多样的教育活动
    • E、有正确的舆论和良好的班风

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    班集体的形成和发展都是在（）中形成的，所以班主任具备（）班级活动的能力，是我们做好班主任关键。


    正确答案:班级活动；组织和实施

  • 第9题：

    填空题
    班集体的形成和发展都是在（）中形成的，所以班主任具备（）班级活动的能力，是我们做好班主任关键。

    正确答案： 班级活动,组织和实施
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    班集体形成的条件和前进的动力是（　）。
    A

    班主任的要求

    B

    共同的活动

    C

    学校的竞赛活动

    D

    共同的奋斗目标


    正确答案： B
    解析： 共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，确立班集体奋斗目标，就是要让班级全体学生明确班集体的发展前景，知道共同的努力方向，并为目标的最终实现统一行动。

  • 第11题：

    单选题
    班集体形成的条件和前进的动力是(    )
    A

    共同的奋斗目标

    B

    班主任的要求

    C

    班级内部的矛盾斗争

    D

    共同的治动


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    班集体形成的关键因素是（）。
    A

    有共同的奋斗目标

    B

    建立班集体的核心队伍

    C

    建立班集体的正常秩序

    D

    组织形式多样的教育活动

    E

    有正确的舆论和良好的班风


    正确答案： E,B
    解析： 班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培养正确的舆论和良好的班风。

  • 第13题：

    班集体形成的条件和前进的动力是（　　）。
    A.共同的奋斗目标
    B.班主任的要求
    C.班级内部的矛盾斗争
    D.共同的活动


    答案：A
    解析：
    共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。

  • 第14题：

    班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体，其形成条件和前进动力是（　　）。

    A.形式多样的教育活动
    B.班主任的要求
    C.班级内部的矛盾斗争
    D.共同的奋斗目标

    答案：D
    解析：
    班集体形成的条件和前进的动力是共同的奋斗目标。

  • 第15题：

    班集体形成的条件和动力是（）。

    A共同的奋斗目标

    B班主任的要求

    C班级的内部矛盾斗争

    D共同的活动


    A
    略

  • 第16题：

    共同活动的目的和任务来自于外界的要求，教师及其指定的学生助手依靠行政手段组织班级。这说明班集体的形成处于（）。

    • A、前期阶段
    • B、初期阶段
    • C、中期阶段
    • D、后期阶段

    正确答案:A

  • 第17题：

    良好班集体形成的重要标志是（）。

    • A、提出共同的奋斗目标
    • B、选出班干部队伍
    • C、形成健康的舆论
    • D、开展有意义的集体活动

    正确答案:C

  • 第18题：

    班集体形成的基础和前进的动力是（）。

    • A、共同的奋斗目标
    • B、班主任的要求
    • C、班级内部的矛盾斗争
    • D、共同的活动

    正确答案:A

  • 第19题：

    班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体，其形成条件和前进动力是（）。

    • A、形式多样的教育活动
    • B、班主任的要求
    • C、班级内部的矛盾斗争
    • D、共同的奋斗目标

    正确答案:D

  • 第20题：

    班级成员互不认识，每位同学只是按照课表进入同一教室上课或根据班主任统一安排参与共同活动。这一时期的班集体属于班集体形成的哪个时期？（）

    • A、形成期
    • B、初建期
    • C、巩固期
    • D、成熟期

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    班集体形成的条件和动力是（）。
    A

    共同的奋斗目标

    B

    班主任的要求

    C

    班级的内部矛盾斗争

    D

    共同的活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下面哪几项是良好班集体的特征？（）
    A

    有团结友爱、勤奋好学的班风

    B

    有自觉的纪律

    C

    有明确和共同的奋斗目标和为了实现共同奋斗目标所组织的共同活动

    D

    有坚强的领导核心


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    班集体形成的基础和前进的动力是（）。
    A

    共同的奋斗目标

    B

    班主任的要求

    C

    班级内部的矛盾斗争

    D

    共同的活动


    正确答案： C
    解析： 当班级成员具有共同的目标定向时，便会在认识上、行动上保持一致，相互之间形成一定的依存性，这是班集体形成的基础。

  • 第24题：

    单选题
    李老师是某校的骨干教师，他今年担任高三某班的班主任。为促进班集体的形成，他要做的最重要的事是（）。
    A

    明确班级共同的奋斗目标

    B

    向学生明确传达学校的要求

    C

    配合任课老师

    D

    组织共同的活动


    正确答案： B
    解析：

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