当前分类: 课程与教学论
问题:以下属于新的课程观和教学观的有()。...
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问题:野外观察教学策略是环境教育中重要而有效的一种策略,它在环境教育中...
问题:在新的基础教育课程改革中,用()取代了教学大纲。A、教学计划B、教材纲要C、课程标准D、课程计划...
问题:杜威所代表的课程论是()。...
问题:环境教育评价的原则包括整体性原则、批判性原则、生态型原则和()、实践性原则。...
问题:"掌握学习"教学模式是由美国著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。...
问题:生成性目标取向追求的是()...
问题:基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建...
问题:根据呈现方式的不同,课程资源可分为()...
问题:下列不属于环境教育原则的是()...
问题:教学过程中,教师主体性的发挥决定着教学的质量,学生的主体性处于次...
问题:课程目标的基本价值取向有:()、学生本位、()的价值取向。...
问题:有关课程实施与教学的关系,下列叙述不正确的是()。A、课程实施内在地整合了教学B、教学是课程实施的核心环节和基本途径C、教学内在的整合了课程设计D、课程实施研究与教学研究具有内在的互补性...
问题:确定课程与教学目标的几个影响因素(有学者称其为“三个来源”、“两...
问题:教学启发性原则?...
问题:学生的原认知能力是指学生对教材内容的认知。...
问题:《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出的具体的目标有:()...
问题:现代大学教学十分重视培养学生的主体人格,这是()的重要基础。...
问题:关于课程与教学、课程论与教学论的相互关系问题,我国教育研究领域有三种不同的看法:()、()和()。...
问题:把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是...