当前分类： 教学法
问题：一些人口才欠佳，说话拖沓冗长；还有一些人说话时省略某种成分或者话语残缺，这就需要训练学生听说时的（）能力。A、辨音识义B、记忆整合C、理解语义D、评判话语...
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问题：《语文课程标准》中要求六年级学生应当能用毛笔书写（）A、草书B、行书C、行楷D、楷书...
问题：中学语文教学的原则不包括（）。A、文道统一原则B、听说读写相互促进原则C、语文训练和感情训练相结合原则D、课内外语文学习相结合原则...
问题：小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是（）A、单项训练与综合训练的结合B、螺旋式上升的C、直线式上升的D、由感性到理性的不断飞跃...
问题：皮亚杰认知结构论的核心概念是（）。...
问题：下列各项中哪项不属于小学语文口语交际教学要重点发展的言语交际功能（）A、工具功能B、想象功能C、交往功能D、启发功能...
问题：洛克说：“把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育...
问题：识字与读写的矛盾是我国低年级小学语文教学存在的最根本问题，尽快识字的目的是为了“尽早读”。...
问题：口语交际教学一种单向自我式的线型语言实践活动。...
问题：“作文必须放，放之如野马，踶跳跑嗥，不受羁绊，久之必自厌而收束矣。此时加以衔辔，必俯首乐从。”这是我国古代（）语文教育家的观点A、欧阳修B、谢枋C、王筠D、韩愈...
问题：“32千克减去它的3/4是多少千克？”如果把题中的“32千克减去它的3/4”看成“32千克减去3/4千克”，题意将发生巨大的变化。这充分说明，在解应用题时，必须（）。A、灵活掌握解题方法B、认真读题、审题C、计算要精确D、懂得逆向思维...
问题：游戏得以延续和发展的必要条件是（）A、趣味性B、开放性C、创新性D、规则性...
问题：以下对“估算的意义”的描述，正确的有（）A、估算在日常生活中有着广泛的应用B、通过估算有利于事先把握运算结果范围，是发展学生数感的重要方面C、估算能简化运算过程，是优于精确计算的一种计算方式D、估算是检验的一种好方法...
问题：学生的学习效果评价主要从以下哪几个方面进行？（）...
问题：计算教学中，要注意使学生产生（），这样才能把数学知识及其数学思想...
问题：述评：改革开放以来中小学语文教材。...
问题：举例说明，学生及早接触当代科学文化领域的重大课题，对学生的全面发展有什么意义？...
问题：数学活动课是指学生通过数学实践活动获得经验，了解和掌握数学在日常生活中的应用，学会与他人进行数学合作与交流，从而实现新课程的教学目标。...
问题：在《算法统宗》中，有一道诗歌形式的数学应用题：甲赶羊群逐草茂，乙...
问题：语文学科美育就是通过语文学科教育活动进行美的教育，教育学生（）。...
