当前分类： 28052儿童发展
问题：常模...
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问题：简述理智感的发展。...
问题：习惯化之后对新异刺激恢复的增加反应的现象叫（）。...
问题：最初的个性或气质大部分儿童可划归为哪几种气质类型？...
问题：社会性参照...
问题：简述心理社会发展的阶段。...
问题：韦氏智力量表把智力分成言语和操作两个部分。...
问题：社会化...
问题：观察学习...
问题：斯金纳的强化理论不能解释语言获得的全部现象，所以这种理论是片面的。...
问题：简述记忆的三类模式。...
问题：简述成熟速率的影响。...
问题：简述儿童道德情感的发展。...
问题：幼儿的计数活动受哪几个原则支配？...
问题：强化依随...
问题：直觉思维的典型特征是思维直接受知觉到的事物的（）所制约。...
问题：极端的环境论者华生将行为分析为（）A、观察学习B、S—RC、S—O—RD、替代强化...
问题：简述儿童绘画能力的发展。...
问题：对抗性条件作用是指将引起害怕刺激与愉快活动并存。...
问题：大班儿童只有在成人面前才会感到羞愧。...
