性别同一

题目

性别同一

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1.儿童越是欣赏某种性别的家长或成人,就越是倾向于按照该成人的性别角色行为方式行动,这称之为()。A、性角色同一B、性角色趋同C、性别认同D、同化作用

2.完整的性别概念包括的基本成分有（　　） A.对性别角色的认识 B.性别同一性 C.性别恒常性 D.性别角色偏爱

3.青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。A对B错

4.性别角色社会化的机制不包括()。A、性别混淆B、区别对待C、同一性别模仿D、性别角色的自我认同

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  • 第1题：

    幼儿的性别化行为主要表现在（）

    • A、性别差异行为上
    • B、性别相适行为上
    • C、社会性行为上
    • D、性别同一性行为

    正确答案:B

  • 第2题：

    在同一社会文化和不同文化之间，公认的性别角色行为为标准有着相当大的一致性，即是所谓的（）

    • A、性别化
    • B、性别角色
    • C、性别相适行为
    • D、性别差异

    正确答案:C

  • 第3题：

    儿童对其在基本生物学特性上属于男或女的认识和接受，被称为（）

    • A、性别同一性
    • B、性别角色观
    • C、性别相适行为
    • D、性别差异

    正确答案:B

  • 第4题：

    在迄今为止所研究的所有社会中，同一性别的人站在一起时要比不同性别的人在一起时更靠近些。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    儿童对性别角色的理解和掌握有赖于（）的形成

    • A、性别同一性
    • B、儿童人知的发展
    • C、性别概念的发展
    • D、性别差异

    正确答案:A

  • 第6题：

    “男孩知道了他是个男孩，今天是，明天也是”这是指（）。

    • A、性别同一性
    • B、性别稳定性
    • C、性别恒常性
    • D、性别替代性

    正确答案:C

  • 第7题：

    一个职工表中有姓名，性别，职称，部门等字段，假设这些字段都是字符型的数据，如果要连续显示同一部门中同一性别的不同职称的记录，可按照（）来建立索引。

    • A、部门
    • B、部门+性别
    • C、部门+性别+职称
    • D、职称+性别+部门

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    “男孩知道了他是个男孩，今天是，明天也是”这是指（）。
    A

    性别同一性

    B

    性别稳定性

    C

    性别恒常性

    D

    性别替代性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    一个职工表中有姓名，性别，职称，部门等字段，假设这些字段都是字符型的数据，如果要连续显示同一部门中同一性别的不同职称的记录，可按照（）来建立索引。
    A

    部门

    B

    部门+性别

    C

    部门+性别+职称

    D

    职称+性别+部门


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儿童对其在基本生物学特性上属于男或女的认识和接受，被称为（）
    A

    性别同一性

    B

    性别角色观

    C

    性别相适行为

    D

    性别差异


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童对不同性别行为模式的理解，被成为（）
    A

    性别同一性

    B

    性别角色观

    C

    性别相适行为

    D

    性别差异


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）的员工着装需统一规范.干净平整
    A

    同一网点

    B

    同一性别

    C

    同一区域

    D

    以上均错误


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    儿童对不同性别行为模式的理解，被成为（）

    • A、性别同一性
    • B、性别角色观
    • C、性别相适行为
    • D、性别差异

    正确答案:B

  • 第15题：

    （）的员工着装需统一规范.干净平整

    • A、同一网点
    • B、同一性别
    • C、同一区域
    • D、以上均错误

    正确答案:C

  • 第16题：

    学校按性别分班是同一教育体制中的隔离。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列哪一项不属于性别同一性的发展（）

    • A、正确使用性别标签
    • B、理解性别的稳定性
    • C、理解性别的坚定性
    • D、理解性别角色观的发展

    正确答案:D

  • 第18题：

    能对个体进行同一认定的是（）。

    • A、血型检验；
    • B、性别鉴定；
    • C、DNA分析；
    • D、年龄鉴定。

    正确答案:C

  • 第19题：

    不同性别的动物对同一药物的敏感程度虽有差异，但动物实验可随机选择雌雄动物，无需考虑性别差异。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    名词解释题
    性别同一

    正确答案： 根据身体结构和功能来确认自己是男性还是女性。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿的性别化行为主要表现在（）
    A

    性别差异行为上

    B

    性别相适行为上

    C

    社会性行为上

    D

    性别同一性行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童对性别角色的理解和掌握有赖于（）的形成
    A

    性别同一性

    B

    儿童人知的发展

    C

    性别概念的发展

    D

    性别差异


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪一项不属于性别同一性的发展（）
    A

    正确使用性别标签

    B

    理解性别的稳定性

    C

    理解性别的坚定性

    D

    理解性别角色观的发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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