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  • 第1题:

    儿童喜欢提问题,这是下列哪一种情感发展的表现?()

    A道德感

    B理智感

    C美感

    D好奇心


    D

  • 第2题:

    简述理智感的发展。


    正确答案:理智感有一种特殊的表现形式,即好奇好问。幼儿求知欲的另一种表现形式是与动作相联系的“破坏”行为。(玩具)

  • 第3题:

    幼儿高级情感的发展有()。

    • A、道德感
    • B、理智感
    • C、美感
    • D、依赖感

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    幼儿情感的丰富表现为()。

    • A、情感体验继续分化
    • B、情感指向的事物不断增加
    • C、道德感的发展
    • D、理智感的发展

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    学前儿童情感发展的高级情感包括()等内容。

    • A、同情心
    • B、责任感
    • C、理智感
    • D、美感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    中班幼儿爱告状是孩子( )发展的表现。

    • A、美感
    • B、理智感
    • C、内疚感
    • D、道德感

    正确答案:D

  • 第7题:

    幼儿理智感明显发展起来是在()

    • A、3岁左右
    • B、4岁左右
    • C、5岁左右
    • D、6岁左右

    正确答案:C

  • 第8题:

    老师在学前儿童心目中的威信逐渐降低,是学前儿童理智感发展的一种体现。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    幼儿的理智感发展比较迅速的时期()
    A

    0-3岁

    B

    4岁左右

    C

    5岁左右

    D

    6岁左右


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    幼儿情感的丰富表现为()。
    A

    情感体验继续分化

    B

    情感指向的事物不断增加

    C

    道德感的发展

    D

    理智感的发展


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    幼儿高级情感的发展有()。
    A

    道德感

    B

    理智感

    C

    美感

    D

    依赖感


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    老师在学前儿童心目中的威信逐渐降低,是学前儿童理智感发展的一种体现。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    家庭情感教育的主要内容包括哪些?()

    • A、促进儿童理智感的发展
    • B、促进儿童实践感的发展
    • C、促进儿童思维能力的发展
    • D、促进子女道德感的形成与发展
    • E、促进儿童美感的发展

    正确答案:A,B,C

  • 第14题:

    在幼儿期,儿童的道德感、理智感和()等高级情感开始发展。

    • A、美感
    • B、推理能力
    • C、移情
    • D、自我认同感

    正确答案:A

  • 第15题:

    不属于幼儿高级情感发展的是()。

    • A、责任感
    • B、道德感
    • C、理智感
    • D、美感

    正确答案:A

  • 第16题:

    幼儿理智感发展的特点是什么?


    正确答案: 1)好奇好问。特别喜欢问成人:这是什么?
    2)“破坏”行为。崭新的玩具刚买回家,有时一转眼的功夫,就被儿童拆得四分五裂。

  • 第17题:

    学前儿童理智感是如何发展的,如何培养其理智感?


    正确答案: 儿童天生就有好奇心、探究欲,一出世就积极地探索周围世界,用手摸衣被、用眼追寻视野中的物体,等等。幼儿的理智感得到的进一步的发展,越来越多地感受到认识的喜悦,产生深厚的求知欲,它有两种特殊的表现:一是好奇好问,二是“破坏”行为。
    成人要珍视学前儿童的探究热情,并满足其求知欲。要鼓励儿童多提问、多思索、多探究,并创造条件解放儿童的双手,让儿童多动手、多动脑,积极自主地去探索世界。要善于发现儿童在认识活动中的优势领域和兴趣,创造机会让儿童获得成功。及时表扬儿童取得的成功,避免让儿童体验过多、过强的失败情绪。成功和兴趣是推动儿童理智感发展的重要保证。

  • 第18题:

    对幼儿进行艺术教育主要目的是发展幼儿的()

    • A、理智感
    • B、责任感
    • C、道德感
    • D、美感

    正确答案:D

  • 第19题:

    幼儿的理智感发展比较迅速的时期()

    • A、0-3岁
    • B、4岁左右
    • C、5岁左右
    • D、6岁左右

    正确答案:D

  • 第20题:

    问答题
    幼儿理智感发展的特点是什么?

    正确答案: 1)好奇好问。特别喜欢问成人:这是什么?
    2)“破坏”行为。崭新的玩具刚买回家,有时一转眼的功夫,就被儿童拆得四分五裂。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    学前儿童理智感是如何发展的,如何培养其理智感?

    正确答案: 儿童天生就有好奇心、探究欲,一出世就积极地探索周围世界,用手摸衣被、用眼追寻视野中的物体,等等。幼儿的理智感得到的进一步的发展,越来越多地感受到认识的喜悦,产生深厚的求知欲,它有两种特殊的表现:一是好奇好问,二是“破坏”行为。
    成人要珍视学前儿童的探究热情,并满足其求知欲。要鼓励儿童多提问、多思索、多探究,并创造条件解放儿童的双手,让儿童多动手、多动脑,积极自主地去探索世界。要善于发现儿童在认识活动中的优势领域和兴趣,创造机会让儿童获得成功。及时表扬儿童取得的成功,避免让儿童体验过多、过强的失败情绪。成功和兴趣是推动儿童理智感发展的重要保证。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述理智感的发展。

    正确答案: 理智感有一种特殊的表现形式,即好奇好问。幼儿求知欲的另一种表现形式是与动作相联系的“破坏”行为。(玩具)
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    学前儿童情感发展的高级情感包括()等内容。
    A

    同情心

    B

    责任感

    C

    理智感

    D

    美感


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    家庭情感教育的主要内容包括哪些?()
    A

    促进儿童理智感的发展

    B

    促进儿童实践感的发展

    C

    促进儿童思维能力的发展

    D

    促进子女道德感的形成与发展

    E

    促进儿童美感的发展


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析