第1题:
A情绪识别能力
B社会性参照
C混合情绪
D情绪认知过程
第2题:
第3题:
昂德将情绪的社会性参照的发展经历划分为哪几个水平?
第4题:
情绪的社会性参照
第5题:
社会性参照
第6题:
依恋形成的重要标志是()
第7题:
小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是()
第8题:
在社会性发展过程中,幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的()。
第9题:
社会性参照
分离焦虑
产生守恒
恋母情结
第10题:
第11题:
提供社会参照
避免窘境
减轻心理压力
满足个体的某些社会性需要
第12题:
借用、参照和创造
理论
社会性
参照和创造
第13题:
A情绪状态识别
B情绪识别
C情景识别能
D社会性参照
第14题:
第15题:
简述社会性参照对婴儿发展的意义。
第16题:
参照的类型有()。
第17题:
对于婴儿理解或解释成人面部表情的能力,心理学家称之为()。
第18题:
设计的艺术手法主要有:()
第19题:
很多儿童都会“看脸色行事”。这是一种()。
第20题:
第21题:
常模参照测验
内容参照测验
结果参照测验
成就参照测验
年龄参照测验
第22题:
情绪的模仿
情绪的学习
情绪的社会性参照作用
情绪的感染
第23题:
D项参照
Y项参照
F项参照
S项参照
第24题: