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  • 第1题:

    在广告效果的测评模式中经常使用的三种模式是数学、文字-逻辑和()。

    A记忆模式

    B心理模式

    C几何图形模式

    DAIDMA模式


    C

  • 第2题:

    集中器的显示方式分成()三类。

    A轮显模式;

    B按键查询模式;

    C按键设置模式;

    D停电显示模式。


    A,B,C

  • 第3题:

    简述保险的分类(三类)


    正确答案: 实施方式——强制、自愿标的——财产、人身承保方式——原、再、共同、重复保险财产保险(财产损失、责任、信用);人身保险(人寿、健康、意外伤害);原保险(保险人与投保人);再保险(保险人转移给保险人,纵向即第二次风险转嫁);共同保险(几个保险人联合承保同一保险标的、风险事故、利益的保险);重复保险(投保人就同一保险标的、保险利益、保险事故分别与两个以上保险人订立且保险金额超过保险价值的合同)

  • 第4题:

    GOF设计模式按照模式的目的可分为哪三类?


    正确答案: 行为型,结构型,创建型

  • 第5题:

    在梅耶学习过程模式中“工作记忆”是指()。

    • A、长时记忆
    • B、短时记忆
    • C、机械记忆
    • D、意义记忆

    正确答案:B

  • 第6题:

    人们对于物的识别和记忆至少可以划分为哪三类?


    正确答案: 第一类是纯粹几何意义上的形态信息;
    第二类是语义描述的物的信息;
    第三类则主要应用于较高层次的信息加工活动中,是对前两类信息的加工和处理。

  • 第7题:

    问答题
    GOF设计模式按照模式的目的可分为哪三类?

    正确答案: 行为型,结构型,创建型
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    记忆的三级模式为()
    A

    知觉记忆

    B

    感觉记忆

    C

    长时记忆

    D

    短时记忆


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    瑞奇把教学的概念模式分为三类:时间中心模式、()、()。

    正确答案: 任务中心模式,学习者中心模式
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    关于记忆的惯性,以下哪些说法是正确的?()
    A

    记忆的惯性是指我们在记忆中进行储存的时候有固定的模式

    B

    我们的记忆是按照“事物——属性”的模式来进行存储的

    C

    记忆力差的人思维惯性差

    D

    只有非常固执的人才会有记忆惯性


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    感觉等级、短时记忆和长时记忆构成了记忆信息加工的三级模式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述内隐记忆与外显记忆的关系。

    正确答案: (1)加工深度因素对内隐记忆和外显记忆的影响不同。加工深度不影响内隐记忆;但对外显记忆则有非常明显的影响。
    (2)内隐记忆和外显记忆的保持时间不同。内隐记忆随时间延长而发生的消退要比外显记忆慢的多。
    (3)记忆负荷量的变化对内隐记忆和外显记忆产生的影响不同。外显记忆会随着记忆的项目的增多而不容易记住;内隐记忆则不然。
    (4)呈现方式的改变对外显记忆和内隐记忆有不同的影响。感觉通道的改变会严重影响内隐记忆的作业成绩,而对外显记忆的效果没有影响。
    (5)干扰因素对外显记忆和内隐记忆的影响不同。外显记忆很容易受到其他无关信息的干扰,而内隐记忆则不同。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述错误记忆与真实记忆的联系。
    按照提取的准确性,可以将记忆划分为错误记忆和真实记忆。已有研究揭示了错误记忆与真实记忆之间既相似又不同的一些方面:
    (1)实验程序的相似性。在错误记忆的经典研究范式——DRM范式中,实验程序与传统的真实记忆研究程序其实是异曲同工的,即都为:先学习,后回忆和再认。只不过研究中借助了不同的因变量指标来揭示记忆的不同侧面。
    (2)理论解释的共通性。许多研究者对错误记忆的产生提出了不同的理论解释,这些错误记忆的理论模型,如内隐激活反应理论和模糊痕迹理论,同样也可以在一定程度上解释真实记忆。
    (3)神经生理过程的一致性。采用正电子断层扫描技术进行的DRM范式实验发现,对关键项目的错误再认和对词表中学习项目的真实再认都与在左颞叶区增加的血流量相关。在其他的研究中也均未发现错误记忆和真实记忆的神经生理过程有明显不一致之处,暗示了两者间的共同联系。
    (4)共同的影响因素。许多研究均发现:影响错误记忆的多种因素(如:词表容量、呈现方式、间隔时间、测验效应、重复学习、年龄因素、健忘症患者、词表特性等),同样也影响着真实记忆的效果。

  • 第14题:

    试述三类人机交互输入模式。


    正确答案: 1.请求模式:在请求模式下,输入设备的启动在应用程序中设置;
    2.采样模式:在采样模式下,输入设备和应用程序独立工作;
    3.事件模式:在事件模式下,输入设备和程序并行工作。

  • 第15题:

    在广告效果的测评模式中经常使用的三种模式是数学、文字-逻辑和()。

    • A、记忆模式
    • B、心理模式
    • C、几何图形模式
    • D、AIDMA模式

    正确答案:C

  • 第16题:

    课程设计模式可以分为()、()和()等三类。


    正确答案:学科中心;学习者中心;问题中心

  • 第17题:

    感觉等级、短时记忆和长时记忆构成了记忆信息加工的三级模式。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    记忆的三级模式为() 

    • A、知觉记忆
    • B、感觉记忆
    • C、长时记忆
    • D、短时记忆

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    问答题
    简述错误记忆与真实记忆的联系。

    正确答案: 按照提取的准确性,可以将记忆划分为错误记忆和真实记忆。已有研究揭示了错误记忆与真实记忆之间既相似又不同的一些方面:
    (1)实验程序的相似性。在错误记忆的经典研究范式——DRM范式中,实验程序与传统的真实记忆研究程序其实是异曲同工的,即都为:先学习,后回忆和再认。只不过研究中借助了不同的因变量指标来揭示记忆的不同侧面。
    (2)理论解释的共通性。许多研究者对错误记忆的产生提出了不同的理论解释,这些错误记忆的理论模型,如内隐激活反应理论和模糊痕迹理论,同样也可以在一定程度上解释真实记忆。
    (3)神经生理过程的一致性。采用正电子断层扫描技术进行的DRM范式实验发现,对关键项目的错误再认和对词表中学习项目的真实再认都与在左颞叶区增加的血流量相关。在其他的研究中也均未发现错误记忆和真实记忆的神经生理过程有明显不一致之处,暗示了两者间的共同联系。
    (4)共同的影响因素。许多研究均发现:影响错误记忆的多种因素(如:词表容量、呈现方式、间隔时间、测验效应、重复学习、年龄因素、健忘症患者、词表特性等),同样也影响着真实记忆的效果。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在梅耶学习过程模式中“工作记忆”是指()。
    A

    长时记忆

    B

    短时记忆

    C

    机械记忆

    D

    意义记忆


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述记忆的三类模式。

    正确答案: 感觉记忆、短时记忆和长时记忆是记忆的三类模式
    1)感觉记忆是刺激信息作用于感觉器官,便得到暂时的储存,通常为1-3秒。
    2)短时记忆是信息被加工后能保持在1分钟之内的记忆。
    3)信息长时期储存,甚至保持终身,成了长时记忆。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间范围。

    正确答案: (1)瞬时记忆的贮存时间大约为0.25~2秒;
    (2)短时记忆保持时间大约为5秒到1分钟;
    (3)长时记忆的保存时间长,从1分钟以上到许多年甚至终身。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    人们对于物的识别和记忆至少可以划分为哪三类?

    正确答案: 第一类是纯粹几何意义上的形态信息;
    第二类是语义描述的物的信息;
    第三类则主要应用于较高层次的信息加工活动中,是对前两类信息的加工和处理。
    解析: 暂无解析