列举五种提高儿童自我控制水平的训练方法。

题目

列举五种提高儿童自我控制水平的训练方法。

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1.教师资格考试:针对儿童期特有的自我中心化思维,______能明显提高儿童的社会认知水平和促进针对儿童期特有的自我中心化思维，______能明显提高儿童的社会认知水平和促进亲社会行为的养成。( )A.游戏化方法B.移情法C.行动操练法D.语言法

2.一种通过调整儿童认知策略来提高其自我控制水平的训练法,叫做()。A自我调解法B自我控制法C自我暗示法D自我服从法

3.自我控制最适宜的儿童可称为()A自我效能感儿童B弹性儿童C自主性儿童D社会化儿童

4.新形势下加强和规范党内政治生活，着力增强党自我净化、自我完善、( )、自我提高能力，着力提高党的领导水平和执政水平。A.自我改革B.自我革新C.自我约束D.自我修养

参考答案和解析
正确答案: 1）有意转移注意力
2）自我监督
3）自我暗示
4）积极鼓励
5）榜样
6）对工作难度的准备性
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  • 第1题：

    儿童的自我控制行为受各种因素影响，自我控制水平随年龄而不断提高，()和()在儿童自控行为中起着重要作用，儿童从接受外部言语指导及诱因逐渐发展到根据自身要求和内部诱因来控制行为，从不自觉行为发展到自觉行为。

    A、言语指导

    B、行为训练

    C、视觉训练

    D、审美训练


    参考答案：A,B

  • 第2题：

    具有各种行为技能，但这些技能却不能在可接受的水平上表现出来，这类儿童具有的问题属于（）

    A社会技能缺陷

    B社会技能操作缺陷

    C自我控制技能缺陷

    D自我控制技能操作缺陷


    B
    略

  • 第3题：

    列举几种提高儿童自我控制水平的训练方法。


    正确答案:有意转移注意力：自我暗示；自我监督；积极鼓励；榜样；对工作难度的准备性。

  • 第4题：

    列举五种提高儿童自我控制水平的训练方法。


    正确答案: 1）有意转移注意力
    2）自我监督
    3）自我暗示
    4）积极鼓励
    5）榜样
    6）对工作难度的准备性

  • 第5题：

    在生活中，有些人不断的给自己提出新的目标，并努力实现它，进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现成为（）

    • A、自我意识
    • B、自我监督
    • C、自我控制
    • D、自我教育

    正确答案:D

  • 第6题：

    提高自我控制水平的训练方法有（）。


    正确答案:有意转移注意力、自我暗示和自我监督、积极鼓励、榜样、对工作难度的准备性

  • 第7题：

    提高儿童自我控制水平的训练方法有哪些？


    正确答案: （1）有意转移注意力，
    （2）自我暗示，
    （3）自我监督，
    （4）积极鼓励，
    （5）榜样，
    （6）对工作难度的准备性。

  • 第8题：

    新形势下加强和规范党内政治生活，着力增强党自我净化、自我完善、（）、自我提高能力，着力提高党的领导水平和执政水平。

    • A、自我改革
    • B、自我革新
    • C、自我约束
    • D、自我修养

    正确答案:B

  • 第9题：

    问答题
    提高儿童自我控制水平的训练方法有哪些？

    正确答案： （1）有意转移注意力，
    （2）自我暗示，
    （3）自我监督，
    （4）积极鼓励，
    （5）榜样，
    （6）对工作难度的准备性。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    新形势下加强和规范党内政治生活，着力增强党自我净化、自我完善、（）、自我提高能力，着力提高党的领导水平和执政水平。
    A

    自我改革

    B

    自我革新

    C

    自我约束

    D

    自我修养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    列举五种提高儿童自我控制水平的训练方法。

    正确答案： 1）有意转移注意力
    2）自我监督
    3）自我暗示
    4）积极鼓励
    5）榜样
    6）对工作难度的准备性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    自我控制过高的儿童，对新环境缺乏探究兴趣，所以要培养自我控制低的儿童。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 自我控制过高过低都不好，要培养自我控制适宜的儿童。

  • 第13题：

    社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”
    自我状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时，
    全体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通，说话语气从情绪化转向成熟理
    性，行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后，该组员就可以( )。

    A: 从父母圈跳到成人圈
    B: 从成人圈跳到儿童圈
    C: 从儿童圈跳到成人圈
    D: 从儿童圈跳到父母圈

    答案：C
    解析：
    儿童圈的行为表现是语气属情绪化、孩子气，或有委屈、抱怨；
    成人圈的行为表现是语气成熟理性，情绪稳定地面对问题、解决问题；
    父母圈的行为表现是说话语气属指使、命令、谩骂、斥责。根据题干描述，答案应为C。

  • 第14题：

    提高自我控制水平的训练方法有哪些？


    正确答案:有意转移注意力、自我暗示、自我监督、积极鼓励、榜样和对工作难度的准备性。

  • 第15题：

    自我控制过高的儿童，对新环境缺乏探究兴趣，所以要培养自我控制低的儿童。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属于强制履行措施的是（）。

    • A、自我管理
    • B、自我控制
    • C、坚守信仰
    • D、完善社会法律

    正确答案:D

  • 第17题：

    儿童的自我控制行为受各种因素影响，自我控制水平随年龄而不断提高，（）训练在儿童自控行为中起着重要作用，儿童从接受外部言语指导及诱因逐渐发展到根据自身要求和内部诱因来控制行为，从不自觉行为发展到自觉行为。


    正确答案:言语指导和行为

  • 第18题：

    怎样提高儿童的自我评价能力？


    正确答案: 提高儿童的自我评价能力的策略有：
    （1）成人对儿童评价要实事求是，恰如其分；
    （2）通过交往活动提高儿童自我评价能力，如改善交往环境、增加幼儿与成人的交往频率、开展丰富多样的游戏活动，增加幼儿之间的交往活动，积累交往经验，使之理解是非善恶，养成团结合作、关心爱护、助人为乐等个性品质等；
    （3）加强儿童交往中的个别指导，如对自我评价过高或过低儿童的个别指导。

  • 第19题：

    坚持立党为公、执政为民，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强（）能力。

    • A、自我净化
    • B、自我完善
    • C、自我革新
    • D、自我提高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    问答题
    怎样提高儿童的自我评价能力？

    正确答案： 提高儿童的自我评价能力的策略有：
    （1）成人对儿童评价要实事求是，恰如其分；
    （2）通过交往活动提高儿童自我评价能力，如改善交往环境、增加幼儿与成人的交往频率、开展丰富多样的游戏活动，增加幼儿之间的交往活动，积累交往经验，使之理解是非善恶，养成团结合作、关心爱护、助人为乐等个性品质等；
    （3）加强儿童交往中的个别指导，如对自我评价过高或过低儿童的个别指导。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    儿童的自我控制行为受各种因素影响，自我控制水平随年龄而不断提高，（）在儿童自控行为中起着重要作用，儿童从接受外部言语指导及诱因逐渐发展到根据自身要求和内部诱因来控制行为，从不自觉行为发展到自觉行为。

    正确答案： 言语指导和行为训练
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    列举几种提高儿童自我控制水平的训练方法。

    正确答案： 有意转移注意力：自我暗示；自我监督；积极鼓励；榜样；对工作难度的准备性。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    提高自我控制水平的训练方法有哪些？

    正确答案： 有意转移注意力、自我暗示、自我监督、积极鼓励、榜样和对工作难度的准备性。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    坚持立党为公、执政为民，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强（）能力。
    A

    自我净化

    B

    自我完善

    C

    自我革新

    D

    自我提高


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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