当前分类： 00410小学语文教学论
问题：日本语言学家西尾实把语言发展的第二阶段叫做语言体系，又称（）A、“地盘”领域B、“发展”领域C、“完善”领域D、“完成”领域...
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问题：王筠在《教童子法》中对语文学习理论要求：（）分阶段进行。...
问题：简述小学第一学段写话的阶段目标。...
问题：学生作文的源泉是（）。A、读课本B、读课外书C、大脑的思维活动D、生活...
问题：以往的课程概念认为：课程是“旨在保障青少年一代健全发展，由（）所实施的（）影响的计划。”...
问题：小学语文教学中，教师要善于运用“重视（）、集中（）、强调理解、适时复习”等记忆规律帮助小学生记住他们应该记忆的知识和经验。...
问题：布卢姆将教育目标分作：（）、（）、（）。...
问题：小学语文教育中的美育的特殊性具体表现为：语文美育的（）性，语文美育的相对（）。...
问题：结合实例谈谈你对小学语文教学中贯彻“文道统一”原则的理解。...
问题：学习方法一般可以分为（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法。...
问题：周兴嗣的《三字经》是现存最早的识字读本。...
问题：1964年，叶圣陶先生在论述“语文”学科定名时提出的一个科学论断是（）A、听说读写宜并重B、注重听说C、加强读写D、联系生活实际，培养听说能力...
问题：在小学语文教学中实施素质教育的核心是（）。...
问题：小学课程的核心课程由（）、（）两门工具学科组成。...
问题：联系实际，谈谈怎样在语文教学中实施素质教育？...
问题：（）、汉字基础知识、查字典的知识是识字的三套工具。...
问题：巩固识字的重要手段是（）A、阅读B、作文C、日常生活D、写字...
问题：学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作（）A、不断增强素质教育的意识B、建立体现素质教育的语文教学目标体系C、深化课程、教材改革D、建立体现素质教育的语文教学评估体系E、坚持不懈进行课堂教学改革...
问题：如何进行课外阅读的指导？...
问题：叶圣陶的现代语文教育思想提出了（）、（）的教学理论...
