叶圣陶主张“()”重在教方法规律,“()”重在()。
第1题:
A.重在教育
B.重在保育
C.保教并重
D.重在成长
第2题:
主张美育是“趣味教育”的是()
A王国维
B梁启超
C叶圣陶
D鲁迅
第3题:
叶圣陶主张“()”重在教方法规律,“()”重在()。
精读;略读;举一反三
略
第4题:
处在教育第一线的教师重在积累丰富的教学经验,研究机构的研究者重在进行教育现象研究,二者分工明确,相互独立。
第5题:
哲学取向的教学理论主张在教学方法上讲授法占主导地位
第6题:
幼儿园重在教育和保育,场地的大小并不重要。
第7题:
颜元在教育内容上提出了()、()的主张,在教学方法上强调()。
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
第14题:
叶圣陶主张“精读”重在:(),“略读”重在()运用推广精读中学到的方法规律。
教学方法规律;举一反三
略
第15题:
叶圣陶运用推广“()”到中学的方法规律。
精读
略
第16题:
叶圣陶语文教学论的基本观点是()轻“知”重“行”。
第17题:
布鲁纳主张,在教育内容上,要学习();在学习方法上,使用();再教育时机上,要()。
第18题:
朱熹主张读书穷理,是指读任何书,都要重在领会书中的道理。
第19题:
第20题:
王国维
梁启超
叶圣陶
鲁迅
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: