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  • 第1题:

    幼儿园()的任务决定了幼儿园的班长不同于中小学的班主任。

    A.重在教育

    B.重在保育

    C.保教并重

    D.重在成长


    参考答案:C

  • 第2题:

    主张美育是“趣味教育”的是()

    A王国维

    B梁启超

    C叶圣陶

    D鲁迅


    B

  • 第3题:

    叶圣陶主张“()”重在教方法规律,“()”重在()。
    精读;略读;举一反三

  • 第4题:

    处在教育第一线的教师重在积累丰富的教学经验,研究机构的研究者重在进行教育现象研究,二者分工明确,相互独立。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    哲学取向的教学理论主张在教学方法上讲授法占主导地位


    正确答案:正确

  • 第6题:

    幼儿园重在教育和保育,场地的大小并不重要。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    颜元在教育内容上提出了()、()的主张,在教学方法上强调()。


    正确答案:真学;实学;习行

  • 第8题:

    填空题
    叶圣陶运用推广“()”到中学的方法规律。

    正确答案: 精读
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    通知的作用重在指挥、指导,而通报的作用重在教育和启示。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    哲学取向的教学理论主张在教学方法上讲授法占主导地位
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    幼儿园重在教育和保育,场地的大小并不重要。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    社会美重在(),艺术美是内容与形式兼重,那么,自然美则重在形式;

    正确答案: 内容
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    道德建设重在教育,贵在()

    A:宣传
    B:遵守
    C:培养
    D:培训

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    叶圣陶主张“精读”重在:(),“略读”重在()运用推广精读中学到的方法规律。
    教学方法规律;举一反三

  • 第15题:

    叶圣陶运用推广“()”到中学的方法规律。
    精读

  • 第16题:

    叶圣陶语文教学论的基本观点是()轻“知”重“行”。


    正确答案:“自悟”“自求”

  • 第17题:

    布鲁纳主张,在教育内容上,要学习();在学习方法上,使用();再教育时机上,要()。


    正确答案:学科的基本结构;发现法;尽早接受教育

  • 第18题:

    朱熹主张读书穷理,是指读任何书,都要重在领会书中的道理。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    填空题
    颜元在教育内容上提出了()、()的主张,在教学方法上强调()。

    正确答案: 真学,实学,习行
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    主张美育是“趣味教育”的是()
    A

    王国维

    B

    梁启超

    C

    叶圣陶

    D

    鲁迅


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    布鲁纳主张,在教育内容上,要学习();在学习方法上,使用();再教育时机上,要()。

    正确答案: 学科的基本结构,发现法,尽早接受教育
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    叶圣陶语文教学论的基本观点是()轻“知”重“行”。

    正确答案: “自悟”“自求”
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    叶圣陶主张“精读”重在:(),“略读”重在()运用推广精读中学到的方法规律。

    正确答案: 教学方法规律,举一反三
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    叶圣陶主张“()”重在教方法规律,“()”重在()。

    正确答案: 精读,略读,举一反三
    解析: 暂无解析