当前分类： 00410小学语文教学论
问题：在识字教学中应遵循的原则有（）。A、识字要音、形、义相结合B、识字要和认识事物相结合C、识字要与写字训练相结合D、识字要与听说读写训练相结合E、识字要与思维训练相结合...
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问题：在作文题材上帮助学生“开源”的主要方法，一是引导他们（），二是（）。...
问题：《语文课程标准》是第一次将（）提到“三重”之一的位置，对语文这一交际工具，起到保障作用。A、理解的记忆力B、学习过程和学习方法C、学习能力D、表情达意作用...
问题：教材内容应具有（）。...
问题：课堂教学中的反馈包括两个方面，一方面是（）的反馈，（）根据（）反馈的信息调整自己的（）；另一方面是（）的反馈，（）根据（）反馈的信息调整自己的（）。...
问题：试论小学语文教学中应如何贯彻教师主导作用与学生自主学习相统一的原则。...
问题：以辩证唯物主义指导小学语文教学时，着重体现的几个观点是（）A、自觉能动性B、阶段性C、生活实践D、启发式教学E、联系、发展...
问题：小学语文课程标准的基本特点是（）。...
问题：当前，阅读教学改革的核心是培养学生的独立阅读能力。...
问题：丰富小学语文教师的文化知识主要包括（）A、熟练掌握语文专业知识B、扩充科学知识C、掌握教育学、心理学、教学法的基本理论D、对教材的理解能力E、语言表达能力...
问题：阅读教学中经常用到的听、说训练方式有（）。A、评价训练B、重述训练C、听辨训练D、课堂提问E、结合课文进行说话训练...
问题：简要说明阅读教学的基本结构。...
问题：准确的（）是最基本的表达能力。...
问题：目前我国小学语文教材编审采取的方针是（）。...
问题：教师研究能力...
问题：指导小学生学习作文应（）A、要求写真实的生活，表达自己的真情实感B、鼓励学生大胆想象，大胆虚构C、鼓励学生认真生活，接触自然，接触社会D、鼓励学生时时留心，事事留心，关注周围的人和事E、鼓励平日积累生活材料和语言材料...
问题：我国小学教师继续教育始于（）A、1963年B、1991年C、1987年D、1978年...
