当前分类： 中学教师资格证教育心理学(省考)
问题：学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。A、民主型B、放任自流型C、仁慈专断型D、强硬专断型...
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问题：经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于（）A、消极型非正式群体B、正面型非正式群体C、中间型非正式群体D、破坏型非正式群体...
问题：下列不是课堂情境结构的是（）A、班级规模的控制B、课堂常规的建立C、课堂纪律D、学生座位的分配...
问题：（）指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。...
问题：动作技能形成所要经历的阶段有（）。A、认知阶段B、联系形成阶段C、接受阶段D、熟练阶段E、自动化阶段...
问题：一般资料：求助者，男性，17岁，高中三年级学生． 求助者自述...
问题：简述培养学生创造力的方法。...
问题：两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。A、正迁移B、横向迁移C、负迁移D、纵向迁移...
问题：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。A、对象不同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念...
问题：未经强化而条件反射自动重现的现象被称为（）...
问题：学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习内容无关。（）...
问题：狭义的教学环境是指（）A、教学的物理环境B、教学的心理环境C、教学的社会环境D、教学的文化环境...
问题：群里对每个成员的吸引力，就是（）。...
问题：教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（）A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习...
问题：不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与...
问题：研究表明，距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（）。A、主要因素B、辅助因素C、外部互动因素D、环境因素...
问题：人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。A、行为对抗B、不团结，不信任C、拉帮结伙D、互相为难...
问题：学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（ ）...
问题：非正式群体是（）形成的。A、按一定的程序B、上级组织规定C、在个人友好的基础上D、在公务关系上...
问题：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移...
