当前分类： 教育哲学
问题：教育价值观...
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问题：如何继承历史遗产，有两个问题应当明确：第一是历史地评价历史事件和人物，第二是（）。...
问题：你认为马克思主义关于人的全面发展的学说有什么重要性呢？...
问题：教育规律...
问题：论述宗教与科学并不是完全不相容的。...
问题：论述教育与社会政治经济发展的关系？...
问题：简述分析哲学流派的基本特征并论述其内部各学派的共同点。...
问题：自然课程的基本特征是什么？...
问题：面对新的社会历史发展阶段，应如何全面理解教育哲学的价值？...
问题：（）提出教育的最高目标是培养儿童的德性。...
问题：教育价值论的中心是（）的价值追求。...
问题：后现代知识的性质有哪些？其对后现代课程有什么影响？...
问题：简述价值的性质。...
问题：教育方针的基本内涵是什么？...
问题：简答制定学制的依据？...
问题：（）被公认为是现代价值哲学的故乡，其中，瓦格纳在1924年发表的（）乃是集该派教育思想之大成的著作，（）等人则将“价值”贯穿在教育、文化与人的关系的分析之中。...
问题：当代知识界比较广泛认同并体现在大学系科设置、图书馆资料分类等知识制度中，将人类知识划分自然学科、（）、（）。...
问题：制定教学原则应该依据教学实践经验、（）、科学理论基础、（）。...
问题：如何理解教育学的科学化和合理性？...
问题：优秀的道德教育传统有哪几种？...
