当前分类： 教育哲学
问题：简述进步主义教育思想的主张。...
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问题：辨析再生产理论和抵制理论的差异。...
问题：21世纪的教育哲学研究所有的教育问题，可以以任何一个真实的具体的教育问题为起点。...
问题：元教育学...
问题：中国古代教育哲学思想的主要特点是什么？...
问题：简述永恒主义与要素主义的区别。...
问题：统计学规律...
问题：价值论是什么？...
问题：新课程理念下的教学原则有哪些？...
问题：简述进步主义与改造主义的异同。...
问题：根据教育系统的存在空间划分，教育形态分为（）、学校教育和（）。...
问题：我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（）和（）。...
问题：自由教育...
问题：杜威是第一个把进步主义教育和（）哲学联系起来的代表人物，他的第一本著作（）反应了进步主义教育思想。...
问题：改造主义的教育主张是什么？改造主义教育主张是否正确，给出正确或错误的理由？...
问题：教育制度...
问题：教育的内部构成因素是（）、（）、（）。...
问题：简述价值的性质。...
问题：现代知识的性质表现为普遍性、（）、（）。...
问题：1848年德国哲学家、教育家（）发表《教育学体系》一书，主要应用黑格尔哲学观研究教育。1886年，该书被美国女教育家布莱克特（Brackett）译成英文，书名改为（），被人们视为最早的一本教育哲学著作。...
