当前分类： 00450教育评估和督导
问题：在我国，集中体现国家对教育督导人员的基本要求，且为规范督学行为的主要依据的是（）。A、《教育督导暂行规定》B、《督学行为准则》C、《中华人民共和国教育法》D、《关于加强督学队伍建设的几点建议》...
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问题：李校长于危难之秋毛遂自荐接管B校，可谓任重而道远，他上任伊始就调查摸底，干劲十足。 经调查发现，该校的主要问题是教学质量问题，教学质量何以体现，就是升学率。因此他为此采取了强有力的针对措施。他发现，近年来30%不能升学的学生就是数学成绩差。为此，数学科班出身的李校长亲自担任了初三毕业班的数学课，并把课时每周增加一节。 另一方面，他把初二升初三的学生分为三类：一类是升学有把握的，二是升学有希望的，三是升学无希望的，并依此重新编班，调整教师。一类学生当然由兵强马壮的业务骨干任课，二类由一般教师任课，三类由...
问题：（）是评估程序的第一步，它决定着评估标准的建立，也决定着评估手段、工具的选择，影响评估的组织实施了的一些具体做法。A、确定评估目的B、制订评估计划C、选择评估手段D、选取评估对象...
问题：若设w表示权重，Wi表示第i项指标的权重，在同一层次上指标应满足（）。A、0B、0≤Wi1，对i=1，2，…，n求和：∑Wi=1C、Wi=1，对i=1，2，…，n求和：∑Wi=1D、0≤Wi≤1，对i=1，2，…，n求和：∑Wi=0...
问题：我国目前社区教育被广泛采用的基本模式是（）。A、地域统筹型社区教育模式B、中心辐刖型社区教育模式C、互惠组合型社区教育模式D、自由组合型社区教育模式...
问题：李校长于危难之秋毛遂自荐接管B校，可谓任重而道远，他上任伊始就调查摸底，干劲十足。 经调查发现，该校的主要问题是教学质量问题，教学质量何以体现，就是升学率。因此他为此采取了强有力的针对措施。他发现，近年来30%不能升学的学生就是数学成绩差。为此，数学科班出身的李校长亲自担任了初三毕业班的数学课，并把课时每周增加一节。 另一方面，他把初二升初三的学生分为三类：一类是升学有把握的，二是升学有希望的，三是升学无希望的，并依此重新编班，调整教师。一类学生当然由兵强马壮的业务骨干任课，二类由一般教师任课，三类由行政...
问题：简述教育评估的功能有哪些？...
问题：专家会议法...
问题：在学校管理体制改革方面，从20世纪80年代起，世界范围出现由政府出面协调，给学校更多办学自主权的潮流，这一行动在西方称（）。A、目标管理B、绩效管理C、质量管理D、校本管理...
问题：教育督导的实质是（）。A、教育执法B、教育评估C、行政监督D、行政决策...
问题：形成性评估...
问题：论述教育督导机构与教育行政部门及其职能处室的关系。...
问题：我国首次在教育部内设置的视学机构是（）。A、督学室B、督导司C、视学室D、视导司...
问题：简要说明二战后德国教育督导制度有哪些变化？...
问题：教学过程中对学生进行的单元洲验主要是（）。A、诊断性评估B、形成性评估C、终结性评估D、自我评估...
问题：素质教育在我国成为一种政府行为的形成时间是（）。A、20世纪60年代B、20世纪70年代C、20世纪90年代D、20世纪80年代...
问题：教育督导最先称视导，我国教育视导人员的设置始于（）年。...
问题：试论述教育督导的任务有哪些？...
问题：大学英语四级考试属于（）。A、终结性评估B、形成性PF估C、相对性评估D、目标参照评估...
