当前分类： 00450教育评估和督导
问题：在教育教学活动、学校管理活动中，教育评估因（）功能而在整个活动中都占有不可或缺的地位。A、反馈控制B、目标导向C、鉴定筛选D、改进激励...
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问题：实施教育评估活动必须坚持社会主义办学方向，坚持教育为社会主义现代化建设服务，坚持“三个面向”坚持全面贯彻党的教育方针。这一要求体现在（）原则。...
问题：学校教育任务完成情况、教育质量的高低。最终取决于教师的（）。...
问题：个体内差异评估的理论基础是（）。A、条件反射理论B、桑代克强化理论C、斯腾伯格的智力理论D、个体内差异理论...
问题：评估中评估主体的类群心理进行（）调适，最有效。A、评估客体素质B、规章制度C、自控情绪D、心理换位...
问题：厌倦心理（评估客体的心理）通过（）调适，最有效。A、改进完善工作B、自我提高认识C、自我改善行为D、自我控制情绪...
问题：学校工作评估...
问题：教师评估的内容有哪些？...
问题：教育评估的基本原则有哪些？...
问题：试述教育评估实施程序有哪些？...
问题：定量评估...
问题：终结性评估...
问题：（）将我国教育督导制度定为教育的一项基本制度。A、《中华人民共和国宪法》B、《教育督导暂行规定》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国义务教育法》...
问题：年终，又将评出一名市级优秀教师。各办公室内，教师们悄悄议论、猜测；校长室内，领导班子正在开会。严校长说：“关于评估，我们先商量商量，大家推荐一下。”胡副校长说：“老耿即将退休，却还是民办教师，没功劳也有苦劳，为以后转公办打基础就让他当一次先进吧!民办教师怪可怜的。”严校长边记边问：“其他教师呢？”几位领导又议论了一番：其他教师工作都很平淡，有的教师出了点成绩，但身上存在许多缺点，严校长合上笔记本：“那就定耿老师吧!马上召集全体教师会议，在会上通过一下。”会场上，严校长说：“今天开会主要是评优工作。经过校领...
问题：常模参照评估...
问题：教育评估的科学性原则...
问题：通过查阅有关文献资料，以获取评估信息的方法是（）。...
问题：简述督政与督学的关系。...
问题：皇家督学团...
问题：1994年，我们国家成立的中央一级的教育督导机构是（）。...
