当前分类： 教师继续教育
问题：下列关于教学方法的叙述叙述错误的是（）A、教学方法的作用就是要实现一定的教学事件B、教学方法的运用直接影响教学的质量C、在课堂教学中，教师只需选用一种合适的教学方法D、讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法...
查看答案
问题：以提高国民素质为根本宗旨的教育，叫做（）...
问题：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（）A、另一种学习的影响B、对活动的影响C、对记忆的促进D、对智力的影响...
问题：著名的需要层次理论是由（）提出来了A、麦克利兰B、班杜拉C、马斯洛D、阿特金森...
问题：根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）。A、普遍伦理取向阶段B、社会契约取向阶段C、相对功利取向阶段D、寻求认可取向阶段...
问题：弗洛依德提出（）A、人格发展理论B、人生八阶段理论C、认知发展阶段理论...
问题：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随常考试D、课堂提问测验...
问题：合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征是什么？...
问题：亲和需要是一种寻求被他人喜爱和（）的愿望A、关心B、照顾C、接纳D、支持...
问题：在给学生教新的问题解决任务时，最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题。从知识分类学习论来看，最适当的解释是（）A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担B、熟悉的例子可以使学生感到亲切C、可以避免学生认知发展阶段的限制D、这样可以促进新任务的学习与记忆...
问题：在学校教育中，教师常用的教学方法有：（）、演示法、课堂问答、练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。...
问题：技能的特点是：A、技能是通过学习或练习形成的，不同于本能行为；B、遗传素质对技能获得起决定性作用；C、技能是一种活动方式，区别于程序性知识；D、技能是合法则的活动方式，区别于一般的随意行为；E、技能形成之后很快会遗忘。（）A、ABCB、BCEC、ACED、ACD...
问题：操作技能的形成阶段是（）A、操作的定向操作的模仿操作的整合B、操作的模仿操作的整合操作的熟练C、操作的定向操作的模仿操作的整合操作的熟练D、操作的定向操作的反馈操作的整合操作的熟练...
问题：哪种学习风格的人是独立的，不顺从的，他们不会因为自己与众不同而感...
问题：阅读技能是属于什么技能？（）A、操作技能B、认知技能C、思维技能D、动作技能...
问题：说说你对基于互动反馈技术的反馈教学模式的了解。...
问题：人借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式叫做（）A、智力技能B、实践知识C、操作技能D、实践能力...
问题：若学生在学习正方形、长方形、三角形时已成形轴对称图形概念，在学习圆时，“圆也是轴对称图形”这一命题被纳入或类属于原有轴对称图形概念，新的命题很快就获得意义，学生立即能发现圆具有轴对称图形的一切特征这种概念学习的形式是（）A、相关类属过程B、派生类属学习C、上位学习D、并列结合学习...
问题：一个五年级的学生在韦克斯勒智商测验中得了100分，这说明了什么？（）A、该生得了满分B、该生智商在所有人中排中等C、该生在同龄人中智商排前面D、该生在同龄人中智商排中等...
问题：简述网络学习空间的功能，结合所教学科，说明哪些教学内容可以利用网络空间开展教学。...
