当前分类： 教师继续教育
问题：从整体发展来看，小学生品德发展的关键时期大致在（）。...
查看答案
问题：皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看，这种观念与（）接近。A、形式训练说B、关系转换说C、产生式理论D、学习定势说...
问题：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验...
问题：任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的（）A、各种智力活动B、各种子目标C、各种课堂行为D、教学阶段...
问题：结合教学实际阐述建构主义的知识观...
问题：学生成长的文化资源是指（）的受教育程度。A、学校教师B、直系亲属C、父母D、全社会...
问题：教师指导学生完成课堂作业时的注意事项。...
问题：测验是测量一个样本的系统程序，即通过观察少数具有代表性的行为或现象来（）人们心理特征。...
问题：20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳...
问题：所热爱对象的遗失破裂以及与盼望东西的幻灭相联系的情绪体验叫做（）A、愤怒B、悲哀C、恐惧D、应激...
问题：教学过程中学生认识过程的特殊性是指（）A、间接性引导性教育性B、直接性功利性教育性C、间接性审美性实用性D、引导性教育性单向性...
问题：由刺激引起的，伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张状态叫做（）A、需要B、动机C、态度D、压力...
问题：下面哪类知识是关于认知的知识？（）A、事实性知识B、概念性知识C、程序性知识D、反省认知知识...
问题：心理健康教育的意义。...
问题：学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应，属于哪种类型的学习？（）A、言语联结学习B、辨别学习C、规则学习D、概念学习...
问题：下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象（）A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚...
问题：以下哪项不是教师应具备的性格特征（）A、处事热情B、灵活机智C、待人亲切D、情绪稳定...
问题：以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显动作方式叫做（）A、智力技能B、实践知识C、操作技能D、实践能力...
问题：班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。...
问题：数学题的每个步骤都要清晰地写出来，这是操作技能的什么特点？（）A、物质性B、客观性C、外显性D、展开性...
