在问题解决过程中,第一步是()。
第1题:
A、定势
B、问题的表征
C、认知策略
D、解题速度
第2题:
第3题:
第4题:
简述问题解决的策略与方法
1.算法式:依照正规的、机械的途径去解决问题。
2.启发式:能够通过观察发现当前问题状态与目标状态的相似关系,利用经验而采取较少的操作来解决问题的方法。
几种常用的启发式策略:1.手段——目的分析法2.爬山法3.逆向工作法
略
第5题:
当选择了某种解决方案后,执行计划,尝试解答之后的问题解决步骤是()。
第6题:
教科书问题解决的过程是()
第7题:
在数学中常常采用验算的方法来评价解答。如:以减法验算加法;解方程时,将答案带入算式等,这属于问题解决过程中的()。
第8题:
儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称作()。
第9题:
找出问题空间中问题的初始状态与目标状态之间存在的差距,把问题划分为一系列的子目标,并通过逐个解决子目标最终达到问题解决的策略是()。
第10题:
明确问题与条件
界定目标与表征问题
寻找可能的解决策略
预期结果与实施
第11题:
明确问题与条件
界定目标与表征问题
预期结果与实施
回顾与监控反思
第12题:
建立表征理解问题解决问题检验答案
理解问题检验答案建立表征解决问题
理解问题建立表征解决问题检验答案
建立表征解决问题理解问题检验答案
第13题:
.寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是【 】
A.分析问题
B.提出假设
C.发现问题
D.检验假设
C.发现问题
第14题:
第15题:
第16题:
研究表明,专家与新手在解决问题能力上主要有以下几点差别()
第17题:
问题解决者思考分析问题的背景信息,把握问题的实质,也就是要理解问题的意思,澄清问题到底是什么,明确问题的结构,属于问题解决的()。
第18题:
问题解决者首先明确目标,不断分析目标状态与当前状态之间的差距,将总目标分解为几个子目标,而后选用一定的方法(手段)去达到子目标,缩减差距。()
第19题:
问题解决中最困难且最富挑战性的一个阶段是()
第20题:
明确调查目标是制订广告调查计划的第一步,包括界定广告调查问题、明确需要收集的资料、说明所要解决的问题。
第21题:
明确问题与条件
界定目标与表征问题
寻找可能的解决策略
预期结果与实施
第22题:
理解和表征问题上的差异
问题解决速度上的差异
问题解决过程中侧重点的差异
对问题解决过程的监控的差异
第23题:
界定目标与表征问题
寻找可能的解决策略
预期结果与实施
回顾与监控反思