行为目标是指用（）和（）的行为陈述的教学目标。

题目

行为目标是指用（）和（）的行为陈述的教学目标。

相似考题

1.行为目标是指用__________和__________的行为陈述的教学目标。

2.以具体的、可操作、可观测的行为的形式来陈述的教学目标,能指明教学活动后学生所发生的行为变化,这是()。A.生成性目标B.表现性目标C.行为目标D.创生性目标

3.行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。其陈述必须具备三个要素，即具体目标、______、行为标准。

4.行为目标是指用可观察和__________的行为陈述的教学日标。

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  • 第1题：

    ()，也称操作目标，是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标，是用预期学生学习之后将产生的行为变化来陈述的目标．

    A．教学目标

    B．认知目标

    C．行为目标

    D．教育目标


    正确答案：C

  • 第2题：

    教学目标应陈述教师的教学行为和结果。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    叙写教学目标时，行为目标陈述的四个要素是什么？（2分）


    正确答案：

    行为目标陈述的四个要素是：①行为主体；②行为动词；③行为条件；④表现程度。

  • 第4题：

    用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成：一为一般教学目标，二为（ ）。


    答案：具体教学目标,
    解析：

  • 第5题：

    行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标包括哪些要素?


    答案：
    解析：
    行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标表述一般包括以下三个要素：
    (1)具体目标。即用行为动词描述学生通过教学形成的可观察、可测量的具体行为。
    (2)产生条件。即影响学生产生学习结果的特定的限制或范围等，也就是规定学生行为产生的条件。
    (3)行为标准。即提出符合行为要求的行为标准，也就是指学生对目标所达到的最低表现水准，用以评定学习表现或学习结果所达到的程度。

  • 第6题：

    教师在撰写教学目标时要尽可能清晰具体，行为目标陈述的基本要素有四个：行为主体、行为动词、__________和表现程度。


    答案：
    解析：
    行为条件

  • 第7题：

    叙写教学目标时，行为目标陈述的四个要素是什么？


    正确答案: 行为目标陈述的四个要素是：①行为主体②行为动词③行为条件④表现程度。

  • 第8题：

    陈述课堂教学目标，一般包括四个要素，其中的行为主体指的是教师，因为行为目标描述的是教师的行为，而不是学生的行为。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（　）

    • A、具体目标
    • B、行为目标
    • C、心理目标
    • D、心理与行为相结合的目标

    正确答案:B

  • 第10题：

    编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标，正确的ABCD顺序是（）

    • A、陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件，行为目标的标准
    • B、陈述行为，陈述学习对象，陈述行为发生的条件，行为目标的标准
    • C、陈述行为发生的条件，陈述行为，陈述学习对象，行为目标的标准
    • D、行为目标的标准，陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件

    正确答案:A

  • 第11题：

    填空题
    行为目标是指用（）和（）的行为陈述的教学目标。

    正确答案： 可观察,可测量
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（　　）。
    A

    具体目标

    B

    行为目标

    C

    心理目标

    D

    心理与行为相结合的目标


    正确答案： C
    解析：
    行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标，它的陈述具备三个要素：具体目标、产生条件、行为标准。

  • 第13题：

    明确化的教学目标的陈述方法包括()陈述法、内部过程与外显行为相结合的目标陈述法．

    A．教学目标

    B．认知目标

    C．教育目标

    D．行为目标


    正确答案：D

  • 第14题：

    行为目标，也称操作目标，是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标，是用预期学生学习之后将产生的的行为变化来陈述的目标 。()


    正确答案：对

  • 第15题：

    《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师确定其教学目标为：“教会学生‘困“因’二字”;“让学生学会有感情地朗读课文”;“培养学生不怕困难的精神”。
    请用教学目标陈述的有关理论分析上述教学目标的陈述( )


    A.教学目标陈述的行为主体是教师
    B.教学目标的行为动词表述恰当
    C.教学目标关注了教学的过程和方法
    D.教学目标不可测量和评估

    答案：A,D
    解析：

  • 第16题：

    行为目标的陈述必须具备的三个要素是( ) 。

    A.总体目标
    B.具体目标
    C.产生条件
    D.行为准则
    E.教学目标

    答案：B,C,D
    解析：
    行为目标的陈述的三要素是:具体目标、产生条件和行为准则。

  • 第17题：

    行为目标是指用可观察和（ ）的行为陈述的教学目标。


    答案：可测量,
    解析：

  • 第18题：

    行为目标是指用可观察和可测量的（）的教学目标。


    正确答案:行为陈述

  • 第19题：

    体育教学目标要用可观察和可测量的学生行为来陈述。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    “通过教学培养学生热爱劳动人民的精神。”这样陈述的目标是（）。

    • A、行为目标
    • B、认知行动结合目标
    • C、含糊的目标
    • D、情感与行为结合的目标

    正确答案:C

  • 第21题：

    行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。

    • A、总体目标
    • B、具体目标
    • C、产生条件
    • D、行为准则
    • E、教学目标

    正确答案:B,C,D

  • 第22题：

    陈述体育教学目标时，不应包括的是（）。

    • A、行为主体
    • B、行为结果
    • C、行为过程
    • D、行为条件

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    对教学目标的理解不正确的是（）
    A

    教学目标是指通过特定的教学活动所达到的学习行为

    B

    教学目标是教学目的的具体化.系列化.行为化的结果

    C

    教学目标是对教师具体行为的陈述

    D

    教学目标是期望学生达到的最终结果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。
    A

    总体目标

    B

    具体目标

    C

    产生条件

    D

    行为准则

    E

    教学目标


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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