当前分类： 职业教育心理学
问题：简述学科教学方法。...
查看答案
问题：心理学家（）于1879年在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理...
问题：完整的工作描述包括几大要素？...
问题：通过你对关于学习的知识了解，谈谈你如何帮助学生进行学习？...
问题：布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则是什么？...
问题：最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是（）A、巴甫洛夫B、艾宾浩斯C、斯金纳D、威廉·冯特...
问题：现代认知心理学把个体的学习分为两类即陈述性知识的学习和（）...
问题：下列属于职业院校学生学习特点的是（）A、学习以掌握间接经验为主B、教学内容更重视实践操作技能C、学习带有一定的强制性D、强调知识灌输，强调教师主导...
问题：请简述马斯洛动机层次说。...
问题：掌握何为知识的表征，以及陈述性知识的表征与程序性知识的表征分别是...
问题：陈述性知识主要用来解决做什么和怎么做的问题。...
问题：简述试用期心理调试技巧。...
问题：传统教师角色忽视了教师生命质量的价值感受。...
问题：焦虑症是一种与（）不相适合的焦虑反应为特征的神经症。...
问题：职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具关键性的两个因素。...
问题：不同的教学目标对教学活动的要求有何不同？...
问题：教师的一般教学能力、教学技能、辅导学习技能、教学监控能力统称为教...
问题：（）是道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。A、“好孩子”阶段B、社会契约定向阶段C、惩罚与服从定向阶段D、原则或良心定向阶段...
问题：职业素质测评综合利用多门学科知识，对从业者的知识、技能（）等素质...
问题：（）是指后继的学习对先前学习发生的影响，即后继学习引起先前学习中...
