当前分类： 职业教育心理学
问题：遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（）A、时快时慢B、快者愈快C、先快后慢D、先慢后快...
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问题：请简述马斯洛动机层次说。...
问题：掌握何为知识的表征，以及陈述性知识的表征与程序性知识的表征分别是...
问题：通过你对关于学习的知识了解，谈谈你如何帮助学生进行学习？...
问题：职业素质测评综合利用多门学科知识，对从业者的知识、技能（）等素质...
问题：职业道德品质有何作用？...
问题：教师的一般教学能力、教学技能、辅导学习技能、教学监控能力统称为教...
问题：简述职业院校学生心理健康教育实施的途径。...
问题：布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则是什么？...
问题：小燕近期非常苦闷，一提到学习就心烦意乱、焦躁不安，对老师有抵触情绪，成绩也明显下降。小燕存在的心理问题是（）A、焦虑症B、神经衰弱症C、强迫症D、抑郁症...
问题：课堂管理的维持功能是指在课堂教学中（）维持良好的内部环境。...
问题：“月朗星稀”在心理学上可以解释为感觉的（）A、对比B、适应C、后效D、联觉...
问题：心理学家（）于1879年在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理...
问题：性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、...
问题：简述试用期心理调试技巧。...
问题：（）是道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。A、“好孩子”阶段B、社会契约定向阶段C、惩罚与服从定向阶段D、原则或良心定向阶段...
问题：教师应具有“寓教于美”，“寓教于乐”的能力是指教师应具备（）A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养...
问题：兴趣是一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。...
问题：完整的工作描述包括几大要素？...
