图式理论的假设是什么？
题目
图式理论的假设是什么？
相似考题
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第1题：
社会调查研究中命题与假设的作用是什么？如何建立假设命题？假设运用的范围是什么？
命题在调查研究中至关重要。
一是命题是调查研究的出发点，也就是说，它规定了调查研究的方向。
二是它规定了收集资料的范围，甚至决定了资料的收集方法，
三是它科学地准确地表述了调查研究的主要观点或概念。
假设的主要作用是：使调查者根据假设的结论去有目的地搜集资料，清楚地明确应该搜集什么样的资料，怎样去分析资料，明确调查研究从何处开始，到何处结束。如果调查研究缺少假设这一阶段，则会产生漫无边际的、无目的去搜集资料，得到资料之后也无从下手进行分析，也不知道从中会得出什么结论。没有经过假设这一命题阶段，什么资料都搜集，资料的有效程度也不清楚，结果当然不会得出正确的结论。
假设是在调查者掌握一些初步资料的基础上提出来的，或是在前人研究成果的启发下提出来的，或是根据某些理论提出米的。建立假设命题的大致过程是：从研究目的出发，经过探索性研究，取得有关初步资料，最后形成假设或是研究假设。
假设的运用：一般来说，在以下的调查研究中必须进行初步假设：
一是调查研究的范围比较窄，调查研究的问题较为深入的专门问题；
二是在一些解释性调查研究和预测性调查研究中，应进行假设，
三是所调查的内容极其复杂、现有的资料和现象模糊不清时，也应首先提出假设。至于研究某些范围较大的以描述事实为目的的调查研究，则不一定要预先提出假设。
命题假设的目的，只是为了更有效地进行调查研究，为了便于搜集资料和分析资料提供一个大致的方向。对于假设应防止犯的一个错误是；一旦建立假设之后，就只搜集能够证明原假设正确的资料而忽视甚至摒弃证明假设错误的资料。事实表明，调查者最初.立的假设可能是正确的，也可能是错误的，或是不完善的。因此，在调查研究过程中特别要注意哪些资料与假设观点不同。对假设不能采取证明的方法，而只能采取检验的方法。所谓检验就是调查者在调查过程中通过搜集和分析有关资料对假设进行证实或证伪的过程。通过对假设行检验有三种结果：一是肯定原假设，说明假设是正确的，此时的假设，已经变成科学的结论，
二是否定原假设，
三是部分肯定原假设，部分否定原假设。
对假设进行检验时应该注意的是；原假设被否定，这并不表明建立假设是没有用处的，或者说调查研究失败了，其实这是对社会现象进行调查研究正常的现象，是对社会现象进一步的认识。
略 -
第2题：
企业有哪些目标？经济学中假设企业的目标是什么？你认为这一假设合理吗？
正确答案: 企业在组织生产过程中，通常有两类目标：利润目标（包括短期利润最大化和长期利润最大化）和非利润目标（包括销售额最大化、市场份额最大化、满意化、创造顾客等）。
在经济学中一般假设企业利润最大化。
在自由竞争的商品经济中，各个生产企业通过追求利润最大化的目标，实现资源的优化重组。“看不见的手”的市场机制利用利润指标衡量企业的经营绩效，淘汰经营落后的企业。根据利润目标，企业不得不从需求的角度出发组织生产，改进生产技术，利用先进设备，以期赢得更多的“货币选票”。所以这一假设具有一定的合理性，另外，这也是理论研究的需要。 -
第3题：
辛格莱和安德森提出了迁移的（）。
- A、产生式理论
- B、结构匹配学说
- C、图式理论
- D、认知结构说
正确答案:A -
第4题：
桁架的计算假设是什么？
正确答案: 在平面桁架的计算简图中，通常作如下假设：
（1） 各杆轴线为直线；
（2） 不考虑桁架本身的自重；
（3） 各结点为圆柱铰，铰中心为杆轴线的交点；
（4） 外力作用于结点上，各杆轴线与外力在同一平面内。 -
第5题：
什么是性别图式理论？
正确答案: 一种认知结构，用于根据与性别的相关性加工信息 -
第6题：
功能普遍性假设是什么？
正确答案: 功能普遍地存在于任何生物、社会和文化现象当中 -
第7题：
迁移的图式理论的代表人物是（）。
- A、里德
- B、贾德
- C、苛勒
- D、罗斯
正确答案:A -
第8题：
成本/产出/效益分析中的基本假设中品种结构稳定假设的要求是什么？
正确答案:品种结构稳定假设要求在一个生产多种产品的企业中，当产销量发生变化时，原来各种产品的产销量占全部产品产销量的比重不会发生变化，或者说各种产品的销售收入在总收入中占的比重不会发生变化。 -
第9题：
多选题对研究假设的评价应包括（）。A研究假设是什么
B是否以理论框架为基础
C假设与研究问题的联系
D假设的阐述清晰
E假设是否预测各变量之间的关系
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是性别图式理论？正确答案： 一种认知结构，用于根据与性别的相关性加工信息解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题在成本/产出/效益分析的基本假设中品种结构稳定假设的要求是什么？正确答案： 该假设要求，在一个生产多种产品的企业中，当产销量发生变化时，原来各种产品的产销量占全部产品产销总量的比重不会发生变化，或者说各种产品的销售收入在总收入中所占的比重不会发生变化。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题迁移的图式理论的代表人物是（ ）。A里德
B贾德
C苛勒
D罗斯
正确答案： C解析：
迁移是指一种学习对另一种学习的影响，指在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识的获得或态度的形成的影响。迁移的图式理论的代表人物是里德，他认为，图式是知识表征的一种单元，可以用来表征某种特定的一般程序、物体、概念或社会情景。 -
第13题：
图式理论的基本单元是概念。
A对
B错
错
略 -
第14题：
以下理论不属于迁移解释理论的是（）
- A、概括化理论
- B、共同要素说
- C、信息加工理论
- D、图式理论
正确答案:C -
第15题：
精馏操作的恒摩尔溢流假设的内容是什么？
正确答案: 精馏操作时，在精馏塔的精馏段内，每层板下降的流体摩尔流量都是相等的。
在提馏段内也是如此，但两段下降的液体摩尔流量却不一定相等。 -
第16题：
经济分析的基本假设是什么？为什么需要这样的假设？
正确答案:经济学家分析问题总是从假设开始，离开了一定的假设条件，分析与结论都毫无意义。
西方经济学理论体系建立在三个公理性假设之上：资源稀缺性（用来生产有价物品和劳务的资源，如土地、劳动和资本等总是稀缺的）、理性经济人（人性的本质是自利，追求以最小经济代价或机会成本获得最大经济利益）、有限理性（人对事物、现象的认识能力有限）。
任何的经济分析以及经济模型的建立与运用，都有前提假设。在经济分析时对相关问题作出一些假设，可以起到简化问题、便于抓住主要矛盾以及方便求解等作用。 -
第17题：
红利增长模型的假设前提是什么？
正确答案:是假设股票发行企业并未将企业的全部税后利润以红利的形式分配给股东，而是留下一部分追加投资扩大生产经营规模，因而增加了企业的后续获利能力，使得股东的潜在获利能力增大，股票红利呈现增长趋势。 -
第18题：
认知理论中有关遗忘的主要理论有：（）
- A、图式理论
- B、干扰理论
- C、编码特性理论
- D、增强理论
- E、双码理论
正确答案:B,C,D -
第19题：
均值——方差分析的基本假设是什么？
正确答案: 1）证券的价格反映了证券的内在价值，每个投资者都掌握了充分的信息，了解每种证券的预期收益率及标准差，即证券市场是有效的。
2）投资者都是风险厌恶者，或者称之为风险回避者，即投资者要追求较高的收益，同时要求有较低的风险。
3）投资者以期望收益率及收益率的标准差为选择投资方案的依据，如果所选择的投资组合的方案风险较高，必须有额外收益作为这部分风险的补偿。
4）各种证券的收益率之间有一定的相关性，可以用相关系数或者协方差表示。 -
第20题：
问答题经济分析的基本假设是什么？为什么需要这样的假设？正确答案： 经济学家分析问题总是从假设开始，离开了一定的假设条件，分析与结论都毫无意义。
西方经济学理论体系建立在三个公理性假设之上：资源稀缺性（用来生产有价物品和劳务的资源，如土地、劳动和资本等总是稀缺的）、理性经济人（人性的本质是自利，追求以最小经济代价或机会成本获得最大经济利益）、有限理性（人对事物、现象的认识能力有限）。
任何的经济分析以及经济模型的建立与运用，都有前提假设。在经济分析时对相关问题作出一些假设，可以起到简化问题、便于抓住主要矛盾以及方便求解等作用。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题什么是假设检验，假设检验的两类错误是什么?正确答案： 假设检验是指应用有限的样本数据对总体未知的重要信息(如均值、方差和标准差)进行合理的判断。假设检验的第一类错误是指原假设本来是正确的，但是，利用样本数据却做出了拒绝零假设的结论。这类错误发生的概率通常用表示。第二类错误是指原假设本来是错误的，但是，利用样本数据却做出了接收零假设的结论。这类错误发生的概率通常用表示。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题图式理论的基本单元是概念。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题社会调查研究中命题与假设的作用是什么？如何建立假设命题？假设运用的范围是什么？正确答案： 命题在调查研究中至关重要。
一是命题是调查研究的出发点，也就是说，它规定了调查研究的方向。
二是它规定了收集资料的范围，甚至决定了资料的收集方法，
三是它科学地准确地表述了调查研究的主要观点或概念。
假设的主要作用是：使调查者根据假设的结论去有目的地搜集资料，清楚地明确应该搜集什么样的资料，怎样去分析资料，明确调查研究从何处开始，到何处结束。如果调查研究缺少假设这一阶段，则会产生漫无边际的、无目的去搜集资料，得到资料之后也无从下手进行分析，也不知道从中会得出什么结论。没有经过假设这一命题阶段，什么资料都搜集，资料的有效程度也不清楚，结果当然不会得出正确的结论。
假设是在调查者掌握一些初步资料的基础上提出来的，或是在前人研究成果的启发下提出来的，或是根据某些理论提出米的。建立假设命题的大致过程是：从研究目的出发，经过探索性研究，取得有关初步资料，最后形成假设或是研究假设。
假设的运用：一般来说，在以下的调查研究中必须进行初步假设：
一是调查研究的范围比较窄，调查研究的问题较为深入的专门问题；
二是在一些解释性调查研究和预测性调查研究中，应进行假设，
三是所调查的内容极其复杂、现有的资料和现象模糊不清时，也应首先提出假设。至于研究某些范围较大的以描述事实为目的的调查研究，则不一定要预先提出假设。
命题假设的目的，只是为了更有效地进行调查研究，为了便于搜集资料和分析资料提供一个大致的方向。对于假设应防止犯的一个错误是；一旦建立假设之后，就只搜集能够证明原假设正确的资料而忽视甚至摒弃证明假设错误的资料。事实表明，调查者最初.立的假设可能是正确的，也可能是错误的，或是不完善的。因此，在调查研究过程中特别要注意哪些资料与假设观点不同。对假设不能采取证明的方法，而只能采取检验的方法。所谓检验就是调查者在调查过程中通过搜集和分析有关资料对假设进行证实或证伪的过程。通过对假设行检验有三种结果：一是肯定原假设，说明假设是正确的，此时的假设，已经变成科学的结论，
二是否定原假设，
三是部分肯定原假设，部分否定原假设。
对假设进行检验时应该注意的是；原假设被否定，这并不表明建立假设是没有用处的，或者说调查研究失败了，其实这是对社会现象进行调查研究正常的现象，是对社会现象进一步的认识。解析： 暂无解析