性别图式理论强调,环境的压力和儿童的认知发展共同塑造了()发展A性别图式B性别认知C性别差异D性别角色

第1题：

根据认知发展理论，（）认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。

A弗洛伊德

B维果斯基

C柯尔伯格

D巴普洛夫

第2题：

23、儿童所有的心理发展都是环境塑造的结果。

第3题：

儿童的所有心理发展都是环境塑造的结果。

第4题：

性别图式理论强调社会因素对儿童性别定型化的影响。

第5题：

儿童所有的心理发展都是环境塑造的结果。