“作为人民教师,我要为实现科教兴国目标而努力奋斗。”是一种()
第1题:
人民教师要实现自己的职业理想,就应全面贯彻党和国家的教育方针。
第2题:
“掌握真才实学要比只获得一张大学文凭重要得多。”是一种()
第3题:
人们物质生活方面,不仅是生活条件,更重要的是生活方式的向往和追求是()。
第4题:
人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是()。
第5题:
形成职业态度,是从业人员实现职业目标的精神动力的是()
第6题:
理想与信念的关系是()
第7题:
()是实现社会理想的桥梁。
第8题:
树立社会主义()是社会主义职业道德的重要内容。
第9题:
职业理想
职业良心
职业荣誉
职业作风
第10题:
理想是信念的根据和前提
理想是信念,信念是理想
信念是理想实现的重要保障
理想与信念总是相互依存的
当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张
第11题:
生活理想
人生目标
职业理想
社会实践
第12题:
成为一个模范的人民教师
成为一个品德高尚的人
成为一个智勇双全的人民警察
成为一个高水平的熟练技术工人
第13题:
“我认为,习近平书记能够带领中国人民实现中国梦。”是一种()
第14题:
“善有善报,恶有恶报。”是一种()
第15题:
同学们追求远大理想,坚定崇高信念,实现个人理想,是自身成长成才的现实需要的奋斗目标是实现()。
第16题:
价值观支配着人的什么?()
第17题:
激励的模式表明人们产生行为的基础和动力是()
第18题:
在理想与信念的关系上,()
第19题:
低碳消费首先需要一种态度,然后形成一种习惯,最后定型为一种()。
第20题:
道德理想
职业理想
社会理想
生活理想
第21题:
世界观
理想
信念
价值观
第22题:
生活领域中的理想信念
职业领域中的理想信念
道德领域中的理想信念
社会领域中的理想信念
第23题:
理想、目标和信念
需要和动机
价值观与态度
及时的反馈