当前分类: 幼儿园课程论
问题:()要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。...
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问题:()认为唯有儿童实际经历、理解和接受了的经验,才能称为儿童学习到...
问题:幼儿文学首先是()A、儿歌B、童话C、故事D、文学...
问题:早期阅读需要为儿童提供良好的具有较多阅读信息的教育环境,它包括()两个含义。A、精神环境、物质环境B、丰富的图书和教师的及时指导C、师幼互动阅读D、幼儿自主的阅读和家长的陪伴...
问题:音乐欣赏...
问题:引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数,关注周围与自己生活密切...
问题:选出不属于蒙台梭利儿童观的一项()...
问题:简述幼儿文学的功能。...
问题:5-6岁能随着活动的需要转换()和注意。...
问题:参观完天文馆后,幼儿对火箭感兴趣,教师组织幼儿制作火箭,出发点是...
问题:创设背景型教育活动情境应考虑的要素有()...
问题:简述几种常见的幼儿故事结构方式。...
问题:蒙台梭利教育方案的教育目的可以归结为帮助儿童()和建设理想的和平社会。...
问题:分析目标模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。...
问题:《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议...
问题:在方案教育的组织过程中在起始阶段包括()的选择和主题网络的编制。...
问题:简述幼儿园课程的特点。...
问题:心理组织法...
问题:在幼儿园里,常见的阅读场所是()。A、语言角、阅读区B、操场、走廊C、活动时、休息室D、桌椅边、餐桌边...
问题:我国古代提倡的“格物、致心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”的教...