5-6岁能随着活动的需要转换（）和注意。A、心情B、情绪C、情感D、兴致

题目

5-6岁能随着活动的需要转换（）和注意。

  • A、心情
  • B、情绪
  • C、情感
  • D、兴致
相似考题

1.人们在做事时，通常需要将注意从一种活动转换到另一种活动上，注意的这种灵活转换现象体现了哪种功能【 】A．选择功能B．组织功能C．维持功能D．调节功能

2.在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意( )。A.5分钟B.10分钟C.15分钟B.7分钟

3.20摄氏度以上，太阳能电池板随着温度升高，转换效率（）

4.人们在做事时，通常需要将注意从一种活动转换到另一种活动上，注意的这种灵活转换现象体现了（ ） A．选择功能 B．调节功能 C．指向功能 D．组织功能

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  • 第1题：

    5-6岁幼儿能自编自演故事，并为表演（）和搭配简单的服饰、道具或布景。

    • A、挑选
    • B、选择
    • C、抉择
    • D、筛选

    正确答案:B

  • 第2题：

    5-6岁幼儿能辨别自己的（）。

    • A、前后
    • B、位置
    • C、方位
    • D、左右

    正确答案:D

  • 第3题：

    5-6岁幼儿积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的（）。

    • A、活动形式
    • B、艺术形式
    • C、活动内容
    • D、活动样式

    正确答案:A

  • 第4题：

    5-6岁幼儿能躲避他人过来的球或扔过来的（）。

    • A、球
    • B、沙包
    • C、皮球
    • D、纸
    • E、物品

    正确答案:B

  • 第5题：

    5-6岁幼儿能初步（）文学语言的美。

    • A、体会
    • B、阅读
    • C、感受
    • D、分享

    正确答案:C

  • 第6题：

    5-6岁幼儿能发现常见物体的结构与功能之间的（）。

    • A、联系
    • B、关联
    • C、关系

    正确答案:C

  • 第7题：

    幼儿能辨别今天、昨天、明天是（）

    • A、3-4岁
    • B、4-5岁
    • C、5-6岁
    • D、6-7岁

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意（）。
    A

    5分钟

    B

    10分钟

    C

    15分钟

    D

    7分钟


    正确答案： D
    解析： 在良好的教育环境下，3岁幼儿的注意能保持3—5分钟左右，4岁幼儿的注意能保持10分钟左右，5—6岁幼儿的注意能保持15分钟左右。

  • 第9题：

    单选题
    5-6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明其注意的(   )。
    A

    稳定性较好

    B

    分配能力较强

    C

    范围较大

    D

    选择性较强


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    填空题
    5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。

    正确答案： 8
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    5-6岁幼儿能发现常见物体的结构与功能之间的（）。
    A

    联系

    B

    关联

    C

    关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    5-6岁幼儿能自编自演故事，并为表演（）和搭配简单的服饰、道具或布景。
    A

    挑选

    B

    选择

    C

    抉择

    D

    筛选


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    5-6岁幼儿（）中能与他人互相配合，也能独立表现。

    • A、社会活动
    • B、科学实验
    • C、语言活动
    • D、艺术活动

    正确答案:D

  • 第14题：

    对于（）的宝宝，要注意孩子的人际关系

    • A、2岁
    • B、3岁
    • C、4-5岁
    • D、5-6岁

    正确答案:C

  • 第15题：

    5-6岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么？


    正确答案: 5-6岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是：
    1.积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式。
    2.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
    3.艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。

  • 第16题：

    5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。


    正确答案:8

  • 第17题：

    5-6岁幼儿在成人的帮助下能制定简单的调查计划并（）。

    • A、实施
    • B、推行
    • C、执行

    正确答案:C

  • 第18题：

    3岁幼儿能集中注意（）分钟，4岁幼儿能集中注意（）分钟，5-6岁幼儿能集中注意（）分钟。


    正确答案:3-5；10；15

  • 第19题：

    （）的婴儿能独立进餐。

    • A、5－6个月
    • B、9－10个月
    • C、1岁半左右
    • D、2岁以后

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    5-6岁幼儿能按（）整理好自己的物品。
    A

    用途

    B

    形状

    C

    颜色

    D

    类别


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    5-6岁幼儿积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的（）。
    A

    活动形式

    B

    艺术形式

    C

    活动内容

    D

    活动样式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    3岁幼儿能集中注意（）分钟，4岁幼儿能集中注意（）分钟，5-6岁幼儿能集中注意（）分钟。

    正确答案： 3-5,10,15
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    5-6岁能随着活动的需要转换（）和注意。
    A

    心情

    B

    情绪

    C

    情感

    D

    兴致


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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