当前分类： 企业培训师考试综合练习
问题：多选题常用的培训课程开发信息的处理方法，其中信息整理的方法包括（）。A鉴别法B选择法C核实法D分析法E编写法F量表法...
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问题：多选题按培训目标要求和不同课题性质分，培训课程的开发大致有（）以下几种方法。A实战模拟法B选择移植法C能力中心法D任务分析法E边干边教法...
问题：多选题对于一个刚刚人门的教材开发者而言，教材开发工作的基本方法包括（）。A通过分析培训项目、课程及其培训对象的特点，分析并把握教材应该具备的特点B通过分析职业培训教材成功案例，借鉴职业培训教材开发的有效方法C积极参与职业教材的开发实践活动，广泛搜集、积累素材D加强自我学习，从理论材料中总结出相关信息...
问题：多选题设计教学模式时应充分考虑（）等制约因素。A课程性质B教学目标C教学条件D学员水平E师资情况...
问题：多选题企业培训教学管理中的人员系统主要包括（）。A企业领导B工程技术人员C企业培训师D教学辅助人员E教学设施...
问题：多选题课程方案审定的主要方法包括（）。A听取受审单位代表或方案起草人汇报B召开座谈会搜集意见C做好审定人员的遴选工作D对培训过程进行跟踪调查...
问题：单选题（）是管理的坐标。A 时间B 信息C 人员D 资金...
问题：单选题使用观察法搜集岗位职务描述信息时应注意，观察法应作为一种（）。A 主要方法B 唯一方法C 辅助方法D 核心方法...
问题：课件的分类方法包括（）。...
问题：（）是一种测量人们综合职业能力倾向性的测验。...
问题：多选题导语的作用有（）。A激发求知兴趣，强化学习动机B承上启下，提炼升华C引起学员关注，传达教学意图D建立师生情感，形成良好氛围E激情入境，诱发思考...
问题：多选题教育培训体系建设的必要性体现（）。A是贯彻党的十九大精神的战略需要B是适应人才评价机制变革的必然选择C是实现公司发展战略目标的关键路径D是落实人资工作会议精神的重要举措E是提升公司教育培训质效的内在要求...
问题：单选题岗位职务描述的根本方法，是通过信息的搜集、分析、加工和整理，找出目前（）存在的问题，并加以改正。A 岗位实施过程中B 培训需求预测中C 双向选择过程中D 企业再造过程中...
问题：多选题职业培训教材的特点包括（）。A充分体现职业岗位活动的特点B充分体现职业培训教学活动的特点C充分体现直观性、灵活性的特点D充分体现评价需要...
问题：培训课程开发必须以（）核心，确保各项能力目标有相应的课程或课程模块。...
问题：单选题企业发展要素是指企业（经济活动主体）进行经济活动所必须具备的（），也是企业用来创造财富、投入生产和管理活动的主要资源。A 外部条件B 内部条件C 一般条件D 特殊条件...
问题：多选题课程设计是整个教学活动的关键所在，具体要把握好（）等关键点。A把握整体预算B把握课程设计的任务C把握培训评估标准D把握课程决策的依据E把握教学系统设计的要点...
问题：单选题（）是落实培训目标，搞好培训的核心。A 教材编辑B 培训项目开发C 培训课程开发D 培训需求预测...
问题：多选题讲授法的局限性在于（）。A不能满足学员的个性需求B传授的方式较为枯燥单一C内容不具备较好的系统性D教师水平直接影响培训的效果E单向传授不利于教学双方互动...
问题：单选题高效的指标体系应具备完整性、协调性和（）的特点。A 规范性B 比例性C 一致性D 互补性...
