判断能力
大局意识
总结能力
策划能力
第1题:
随着培训师培训能力的提高,授课能力越来越成为检验培训师能力的重要指标。
第2题:
培训指导者必须具备的能力是:战略意识、能力意识、技术自觉能力及其在组织中对培训文化的管理施加影响的能力。
第3题:
建立听课制度,可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课,可以直接了解()。
第4题:
战略规划部门更加注重()。
第5题:
语言能力
文字能力
沟通能力
职业能力
第6题:
战略意识
判断能力
控制能力
前瞻能力
技术自觉及在组织中对培训文化的管理施加影响的能力
第7题:
对课程重点的把握
授课内容是否全面
能否做到深入浅出的讲解
培训师归纳与总结的能力
能否自觉的更新知识
第8题:
应变能力
指导能力
授课能力
思维能力
第9题:
学历水平
企业培训师的特殊能力要求
年龄要求
企业培训师职业的一般能力要求
企业培训教学研究和经验总结能力
第10题:
谨慎
大局意识和规划意识
创新性
沟通能力
第11题:
学习能力
经营能力
分析能力
判断能力
第12题:
培训师授课能力
培训师的分析能力
培训师的组织教学能力
培训师的指导能力
第13题:
企业培训师应具备的基本素质有职业道德素质、业务素质和()素质。
第14题:
企业培训师的职业能力素质具体包括()。
第15题:
在招聘中,应明确好拟招聘人员的素质要求,基本素质包括()
第16题:
创业培训的主要对象是有创业愿望和一定创业能力的人员,但需要提高其()的人员
第17题:
技术参与策划的能力
创新能力
整理能力
判断能力
第18题:
企业培训师的语言运用情况
企业培训师的学习能力
企业培训师的课堂组织能力
企业培训师的操作能力
企业培训师的应变能力
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
企业培训师职业的一般能力要求
企业培训师职业的特殊能力要求
企业培训教学研究能力
企业培训经验总结能力
第22题:
教师职业的一般能力要求
职业培训教师的特殊能力要求
理论研究能力和经验总结能力
培训的专业技术攻关能力
第23题:
思维能力(的清晰度和敏捷度)
知识面(知识的运用和整合能力)
教学经验(培训师的教学智慧)
创见(培训师的创新能力)
判断力(培训师的教育观念)