单选题日常工作表现的直接成果和效果是（）。A 员工素质B 工作绩效C 人格特质D 工作态度

题目
单选题
日常工作表现的直接成果和效果是（）。
A

员工素质

B

工作绩效

C

人格特质

D

工作态度

相似考题

1.工作表现和实际成果是指()A、绩效B、满足C、努力D、奖酬

2.培训的五大类成果中，（ ）的评估标准是工作态度、行为方式和对培训的满意度。A.技能成果 B.认知成果 C.情感成果 D.绩效成果

3.下列关于绩效的表述，错误的是（ ）。A.绩效就其范围而言，分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种 B.员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果 C.员工个人绩效是其工作结果的直接反映，对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接的影响 D.员工个人绩效是员工未来表现出来的工作结果和工作行为，不能够进行评价

4.培训的五大类成果中，哪一类成果的评估标准是工作态度、行为方式和对培训的满意度？（ ）A.技能成果 B.情感成果 C.认知成果 D.绩效成果

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    培训的五大类成果中，()的评估标准是工作态度、行为方式和对培训的满意度。

    A:技能成果
    B:认知成果
    C:情感成果
    D:绩效成果

    答案：C
    解析：
    本题考查的是情感成果评估的定义。

  • 第2题：

    从个体分析员工素质应包括（）。

    • A、分析员工日常工作表现
    • B、分析员工的表达能力
    • C、分析员工的个性潜能及人格特质
    • D、分析员工的学历水平及职业资格水平
    • E、分析员工的智能结构及心理素质

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    绩效监控始终关注专业技术人员（），旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效。

    • A、工作绩效
    • B、工作态度
    • C、工作成果
    • D、工作流程

    正确答案:A

  • 第4题：

    分析员工素质的基本依据是（）。

    • A、个人潜能及人格特质
    • B、学历及职业资格水平
    • C、日常工作表现
    • D、个人能力
    • E、个人技术职务

    正确答案:A,C,D,E

  • 第5题：

    绩效考核项目主要包括（）。

    • A、工作表现
    • B、工作业绩
    • C、工作能力
    • D、工作态度

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    晋升本身体现的是企业对员工（）的认可。

    • A、忠诚度
    • B、工作态度
    • C、工作表现
    • D、工作绩效

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    绩效是员工为实现组织目标的工作行为表现和（）

    • A、工作意愿
    • B、工作行为结果
    • C、工作态度
    • D、工作方式

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    分析员工素质的基本依据是（）。
    A

    个人潜能及人格特质

    B

    学历及职业资格水平

    C

    日常工作表现

    D

    个人能力

    E

    个人技术职务


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    工作绩效一般是指员工的勞动行为表现及其（）
    A

    工作表现

    B

    工作成果

    C

    工作成绩

    D

    工作效果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    由评价者通过对评价对象日常工作情况的观察，将其在工作中表现出来的工作态度记录下来的绩效评价方法是（）
    A

    态度记录法

    B

    能力记录法

    C

    工作业绩记录法

    D

    指导记录法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    绩效是员工为实现组织目标的工作行为表现和（）
    A

    工作意愿

    B

    工作行为结果

    C

    工作态度

    D

    工作方式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据我国《教师法》的规定，学校应对教师进行考核的内容是（）。
    A

    思想品德、教学水平、科研能力和社会影响

    B

    政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效

    C

    政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩

    D

    思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    员工个人层次的培训需求分析的内容主要包括()

    A:工作态度
    B:员工素质
    C:工作绩效
    D:员工技能
    E:工作任务

    答案：A,B,C,D
    解析：
    培训需求层次分为战略层次、组织层次和员工个人层次三种。不同层次，需求分析的内容是不同的。其中A、B、C、D四项均为员工个人层次需求分析的内容，而E项是组织层次需求分析的内容。

  • 第14题：

    员工绩效考评主要包括内容是（）。

    • A、工作完成情况评定和员工素质评价
    • B、员工素质评价和工作态度评定
    • C、员工素质评价和员工业绩评价
    • D、顾客满意度和工作态度评定

    正确答案:C

  • 第15题：

    分析员工素质的基本依据（）

    • A、人格特质
    • B、学历水平
    • C、日常工作表现
    • D、个性潜能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    工作绩效一般是指员工的劳动行为表现及其（）

    • A、工作表现
    • B、工作成果
    • C、工作成绩
    • D、工作效果

    正确答案:B

  • 第17题：

    由评价者通过对评价对象日常工作情况的观察，将其在工作中表现出来的工作态度记录下来的绩效评价方法是（）

    • A、态度记录法
    • B、能力记录法
    • C、工作业绩记录法
    • D、指导记录法

    正确答案:A

  • 第18题：

    工作绩效一般是指员工的勞动行为表现及其（）

    • A、工作表现
    • B、工作成果
    • C、工作成绩
    • D、工作效果

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    员工绩效考评主要包括内容是（）。
    A

    工作完成情况评定和员工素质评价

    B

    员工素质评价和工作态度评定

    C

    员工素质评价和员工业绩评价

    D

    顾客满意度和工作态度评定


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    分析员工素质的基本依据（）
    A

    人格特质

    B

    学历水平

    C

    日常工作表现

    D

    个性潜能


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    工作绩效一般是指员工的劳动行为表现及其（）
    A

    工作表现

    B

    工作成果

    C

    工作成绩

    D

    工作效果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    绩效监控始终关注专业技术人员（），旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效。
    A

    工作绩效

    B

    工作态度

    C

    工作成果

    D

    工作流程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    从个体分析员工素质应包括（）。
    A

    分析员工日常工作表现

    B

    分析员工的表达能力

    C

    分析员工的个性潜能及人格特质

    D

    分析员工的学历水平及职业资格水平

    E

    分析员工的智能结构及心理素质


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    日常工作表现的直接成果和效果是（）。
    A

    员工素质

    B

    工作绩效

    C

    人格特质

    D

    工作态度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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