当前分类： 东营市专业技术人员继续教育
问题：（）是人际关系的起点，没有交往主体在一定动机指导下的接触，就不太可能形成人际关系。A、洽谈B、对话C、接触D、交流...
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问题：下列属于创新思维的类型的是（）A、逻辑思维B、形象思维C、逆向思维D、推理思维...
问题：当人或组织感觉到压力时，会（）地调整自己以适应变化，无形中这种压力变成了发展的动力。...
问题：（）父母是为了报答父母的养育之恩。A、体谅B、赡养C、孝敬D、善待...
问题：科学家们经过各种测验和考察，证明了（）比智商对人更重要，他在更大程度上决定了一个人的婚姻、工作和整个人际关系的处理能力。A、良好的情商B、积极的心态C、坚强的信念D、良好的习惯...
问题：人力资源社会保障行政部门应当依法对用人单位、继续教育机构执行本规定的情况进行监督检验。...
问题：（）是指既不合作又不武断的策略。这时，人们将自己置身于冲突之外，忽视了双方之间的差异，或保留中立态度。A、合作策略B、妥协策略C、克制策略D、回避策略...
问题：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。遭遇挫折是通往目标途中必然会遇到的是，挫折意味着实现目标的艰巨性，并不否认实现目标的可能性。挫折不是失败的代名词，它是考验人的（）和（）的试金石，是鼓励人在跌倒时奋勇再起的力量。...
问题：（）按照路径—目标理论，领导者的行为被下属接受的程度取决于下属是将这种行为视为获得满足的即时源泉还是作为未来获得满足的手段。领导者行为的激励作用，在于它使下属的需要和满足与有效的工作绩效联系在一起，并提供了有效的工作绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励。A、领导过程B、目标设置C、路径改善D、领导风格...
问题：继续教育对象，是事业、企业单位从事专业技术工作的在职专业技术人员。...
问题：自制力是指善于（）的意志品质，能够控制自己的情感并节制自己的行动。A、调控自我B、调节自我C、驾驭自我D、释放自我...
问题：复合情绪流变的规律主要有以下几种。（）A、归元律B、情绪强迫律C、情绪异变律D、感外应律...
问题：（）是人才成功不可缺少的条件，它如同人生路上的一把披荆斩棘的利剑，能够使我们跨越重重障碍最终到达目的地。A、自信心B、意志力C、目标D、毅力...
问题：（）是自信的表现，一个自信的人常常表现为对自己的认同、肯定、接受和爱护，进而自我尊重、自我支持和自我完善。柏拉图说：“最先和最后的胜利是征服自我，只有科学地认识自我，正确地设计自我，严格地管理自我才能站在历史的潮头去开创崭新的人生。要正视自我，相信自己，积极发挥主观能动性，不求于人求于己，树的方向是由风决定的，人的方向则是由自己决定的，每个人都是自己命运的设计师。...
问题：领导前瞻力是由（）要素就构成了领导前瞻力模型。A、学业发展规律B、利益相关者的期望C、领导者的战略理念D、组织的历史文化...
问题：山东省的《实施意见》中指出：公需科目由（）、相关行业主管部门组织实施，以地区、部门、行业专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息及其他有利于提升综合素质的基本知识为主。A、人力资源社会保障部门B、劳动社会保障部门C、教育部门D、组织部门...
问题：（）是消极社会心态产生的社会文化根源。...
问题：对于一个组织的领导者来说，成功的领导过程应该包括下述（）方面。A、制订牵引的长远发展目标和规划B、建立一个强有力的资源协作体系C、打造并凝聚一支有责任的、人气高昂的核心队伍D、树立绝对的领导核心地位...
问题：（）心理品质有助于促进社会稳定实现社会和谐。A、积极B、消极C、乐观D、悲观...
