参考答案和解析
正确答案:A
更多“自制力是指善于()的意志品质,能够控制自己的情感并节制自己的行动。A、调控自我B、调节自我C、驾驭自我D、释放自我”相关问题
  • 第1题:

    自我调控系统包括自我认知、自我体验和(  )。


    A.自我实现

    B.自我控制

    C.自我调节

    D.自我期望

    答案:B
    解析:
    自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统,具有自我认知、自我体验和自我控制三个子系统。

  • 第2题:

    对自己强烈的消极情感进行理智冷静的控制,消除不良情绪。属于哪种自我调控策略?( )

    A.自我观察调控
    B.自我评价策略
    C.自我暗示策略
    D.自我冷化策略

    答案:D
    解析:
    本题考查的是自我调控策略的知识点。

    D项,自我冷化策略即对自己强烈的消极情感进行理智冷静的控制,消除不良情绪。引导学生预见不良情绪的严重后果(包括对个人和对集体),可促使学生掌握冷化自控的方法,有助于缓解消极情绪。综上,D正确。

    A项,自我观察策略就是通过自我观察对自己进行控制。学生对自己的体育行为往往不能正确感知,尤其是在过分紧张等情绪强烈波动时更是如此,因而不能有意识地控制自己的行为。这就需要通过培养学生的自我观察来增强自我调控能力。故排除。

    B项,自我评价就是一种自我调控,是学生体育意识及其行为的主要调节器,学生不能正确评价自己是调控能力弱的一个重要原因。因此,要培养学生对体育学习行为与体育学习策略的正确评价能力。而且,通过体育学习的自我评价,有助于形成一种表达和练习元认知策略的学习环境。故排除。

    C项,积极的自我暗示是一种暗示自控。学生在体育学习中注意力分散时,自己向自己发出要专心观察、听讲或思考的指令;对某些难度较大的动作胆怯而不敢练,或对自己不感兴趣的学习内容不愿练习时,可在心里对自己说“大胆些”、“再坚持一下”、“只有练习才有可能掌握动作”等,都是自我暗示调控。故排除。

    故正确答案为D。

  • 第3题:

    以下关于情商说法错误的是()。

    • A、感受他人的需求和欲望
    • B、认知他人的情绪
    • C、自我调节是调控自己
    • D、自我调节是调控他人

    正确答案:D

  • 第4题:

    自觉控制自己的情感,调节自己的行动,这是意志品质中()的表现。

    • A、自觉性
    • B、果断性
    • C、坚持性
    • D、自制力

    正确答案:D

  • 第5题:

    人们的个性或多或少都会影响到商家的营销战略及决定,那么商家能从消费者的哪三个方面来决定正确营销战略?()。

    • A、认知需要、承担风险、自我调节或者自我控制
    • B、认知需要、承担风险、自我掌控或者自我驾驭
    • C、认知需要、承受价格、自我调节或者自我驾驭
    • D、认知需要、承受价格、自我掌控或者自我驾驭

    正确答案:B

  • 第6题:

    自我调节学习的内在过程可以被简化成()四个环节。

    • A、自我设计、自我监督、自我调控和自我评价
    • B、自我评价、自我监察、自我管理和自我反思
    • C、自我计划、自我监察、自我管理和自我评价
    • D、自我计划、自我监察、自我调控和自我反思

    正确答案:D

  • 第7题:

    ()是指个体在行动中,善于控制自己的情感,约束自己的言论,节制自己的行动。

    • A、坚毅性
    • B、果断性
    • C、坚定性
    • D、自制性

    正确答案:D

  • 第8题:

    理想行政人格塑造途径中的内省,具体包括()。

    • A、善于自我认识
    • B、敢于揭露领导错误
    • C、善于自我节制、自我约束
    • D、敢于开展思想斗争
    • E、敢于自我批评

    正确答案:A,D,E

  • 第9题:

    保持心理健康的关键是要学会自我调适,善于驾驭个人情感。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    单选题
    以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?()
    A

    自我意识、自我认知、自我体验

    B

    自我认知、自我评价、自我体验

    C

    自我认知、自我控制、自我体验

    D

    自我意识、自我评价、自我调节


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    理想行政人格塑造途径中的内省,具体包括:()。
    A

    善于自我认识

    B

    敢于揭露领导错误

    C

    善于自我节制、自我约束

    D

    敢于开展思想斗争

    E

    敢于自我批评


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    自我调控系统包括自我认知、自我体验和()。
    A

    自我实现

    B

    自我控制

    C

    自我调节

    D

    自我期望


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    自我体验是( )的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。

    A.自我认识
    B.自我调节
    C.自我意识
    D.自我控制

    答案:C
    解析:
    自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。

  • 第14题:

    知识与技能中会学台阶目标,其基本要求是能够选择合适于自己的学习方式,在学懂,学会过程中能够养成()

    • A、自我检查、自我反思、自我教育、自我评价
    • B、自我完善、自我调控、自我教育、创造性发展
    • C、自我检查、自我调控、自我矫正、自我评价
    • D、自我完善、自我调控、自我检查、自我学习

    正确答案:A,C

  • 第15题:

    对自我的态度包括()。

    • A、能客观地了解自己的经验、情感、能力与意见(自我认识)
    • B、能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)
    • C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)
    • D、能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    个体对自己的认识、体验和调控是()。

    • A、自我认识
    • B、自我体验
    • C、自我调控
    • D、自我意识

    正确答案:D

  • 第17题:

    以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?()

    • A、自我意识、自我认知、自我体验
    • B、自我认知、自我评价、自我体验
    • C、自我认知、自我控制、自我体验
    • D、自我意识、自我评价、自我调节

    正确答案:C

  • 第18题:

    ( )是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题,以促进自身反思能力的提高。

    • A、教学诊断
    • B、行动研究
    • C、比较
    • D、自我提问

    正确答案:D

  • 第19题:

    自我调控系统包括自我认知、自我体验和()。

    • A、自我实现
    • B、自我控制
    • C、自我调节
    • D、自我期望

    正确答案:B

  • 第20题:

    适当的控制自己的情绪,自我调节压力是正确的


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    自制力是指善于()的意志品质,能够控制自己的情感并节制自己的行动。
    A

    调控自我

    B

    调节自我

    C

    驾驭自我

    D

    释放自我


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    自觉控制自己的情感,调节自己的行动,这是意志品质中()的表现。
    A

    自觉性

    B

    果断性

    C

    坚持性

    D

    自制力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    保持心理健康的关键是要学会自我调适,善于驾驭个人情感。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析