古人云：“哀莫大于心死。”一个对什么都激不起热情和兴趣，对什么都（）的人，内心生活必定是暮气沉沉，死水一潭。A、怨恨B、颓废C、冷漠D、浮躁

题目

古人云：“哀莫大于心死。”一个对什么都激不起热情和兴趣，对什么都（）的人，内心生活必定是暮气沉沉，死水一潭。

  • A、怨恨
  • B、颓废
  • C、冷漠
  • D、浮躁
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1.沮丧的表现有:()A、灰心丧气，长吁短叹，慨叹命运的不公和时运的不济B、对什么事都提不起兴趣，整天无精打采C、封闭自己，给自己构筑一个小天地，在那里责备自己，怨恨自己，自信心下降，疏于与外界沟通，孤寂，悲观D、不能正确面对现实，总想逃避现实，看不到未来的希望，观念固执，自我品尝苦果

2.灾难过后，“没了，才知道什么叫没了”，这是多么无奈而沉痛的认识。面对亲人的离去，我们尚可用内心的人性力量去支撑，如果整个社会都缺失了这种脉脉温情，随之而来的冷漠和痛苦可能是任何人都承受不起的。我们之所以格外关注在舟曲涌现出的这些感人事迹，原因也在于此。 文段最后加点的“此”指的是（ ）。 A.社会需要人与人之间的温情去支撑 B.灾难过后，面对亲人的离去，需要人们内心的人性力量来支撑 C.亲人的离去，让人们感受到了无奈和沉重 D.舟曲涌现的感人事迹，能够荡涤社会的冷漠和失去亲人的痛苦

3.（）心态可以理解为意志消沉、精神萎靡，不思进取，没有激情，什么也不想干，对什么事都提不起兴趣，整天浑浑噩噩，过一天算一天。A、悲观B、消极C、颓废D、冷漠

4.每个民族都有自己的语言因此凡是操同一语言的人们都必定是一个民族。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    “不要相信对任何人什么都相信的人。”出自德国作家：（）。

    • A、莱辛
    • B、海涅
    • C、弗·培根

    正确答案:A

  • 第2题：

    几种需要克服的消极心态（）

    • A、冷漠心态
    • B、浮躁心态
    • C、颓废心态
    • D、怨恨心态

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    （）当前我国处在社会转型期，各种矛盾和问题不断涌现，贫富分化加剧，社会不公平愈演愈烈，城乡差距拉大等问题短期内难以根本解决，尤其是腐败问题层出不穷，使不少人对社会产生不满。

    • A、怨恨心态
    • B、颓废心态
    • C、冷漠心态
    • D、浮躁心态

    正确答案:A

  • 第4题：

    无论对什么样的客户都同样热情，是在机动车维修服务过程中“办事公道”的具体体现。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    一个体证无我的人，他什么都空掉吗？


    正确答案: 修行要破除的是自我意识，而不是去破除那个觉知。体证无我的人，觉知还存在，他清楚的知道外境，但不被外境所转。他不抓取外境，而是与外境溶为一体。

  • 第6题：

    判断题
    素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 错误。专家解析：这种观点所带来的后果是：素质教育成为使学生不堪重负的、包含基础教育阶段所有“美好”东西在内的“筐”。
    这是对素质教育“使学生全面发展”的误解。素质教育强调为学生的发展奠定基础.同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长。
    这决定了一方面学生必须学习国家规定的必修课程，夯实基础;另一方面，学生还应该学习选修课程.充分发展自己的特长，形成独特的个性。

  • 第7题：

    判断题
    无论对什么样的客户都同样热情，是在机动车维修服务过程中“办事公道”的具体体现。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    灵活机智，易于适应环境变化，善于交际，在工作，学习中精力充沛而且效率高；对什么都感兴趣，但情感兴趣易于变化；有些投机取巧，易骄傲，受不了一成不变的生活。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）事实上是感情麻木的体现。古人云：“哀莫大于心死。”
    A

    颓废心态

    B

    质疑心态

    C

    浮躁心态

    D

    冷漠心态


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）心态可以理解为意志消沉、精神萎靡，不思进取，没有激情，什么也不想干，对什么事都提不起兴趣，整天浑浑噩噩，过一天算一天。
    A

    悲观

    B

    消极

    C

    颓废

    D

    冷漠


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）的契合，使得爱情表现着人们对生活的希望和对未来的憧憬，使热恋中的人们焕发出极大的热情来克服生活中的消极和颓废。
    A

    性格

    B

    理想

    C

    生活背景

    D

    学历程度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    在志愿服务期间，如果每天的岗位和工作都非常单一，不断重复，将如何保持对工作的兴趣与热情？

    正确答案： 志愿服务本身就是一个奉献的过程也许很乏味但是自己的付出能换来他人的愉悦。
    另一方面，我们要给自己树立工作目标，这样才能让工作更充实，不会丧失新鲜感。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是营造创造性文化的重要态度，它必须是对无论什么新事物都抱有善意，并且怀有一种探究的兴趣。

    • A、热情
    • B、宽容
    • C、怀疑
    • D、好奇

    正确答案:B

  • 第14题：

    （）事实上是感情麻木的体现。古人云：“哀莫大于心死。”

    • A、颓废心态
    • B、质疑心态
    • C、浮躁心态
    • D、冷漠心态

    正确答案:D

  • 第15题：

    灵活机智，易于适应环境变化，善于交际，在工作，学习中精力充沛而且效率高；对什么都感兴趣，但情感兴趣易于变化；有些投机取巧，易骄傲，受不了一成不变的生活。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    （）的契合，使得爱情表现着人们对生活的希望和对未来的憧憬，使热恋中的人们焕发出极大的热情来克服生活中的消极和颓废。

    • A、性格
    • B、理想
    • C、生活背景
    • D、学历程度

    正确答案:B

  • 第17题：

    素质教育就是要学生什么都学、什么都学好，这句话对吗?为什么?


    正确答案: 不对，这是对素质教育“使学生全面发展”的误解。素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时有要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长。

  • 第18题：

    问答题
    素质教育就是要学生什么都学、什么都学好，这句话对吗?为什么?

    正确答案： 不对，这是对素质教育“使学生全面发展”的误解。素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时有要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    （）是营造创造性文化的重要态度，它必须是对无论什么新事物都抱有善意，并且怀有一种探究的兴趣。
    A

    热情

    B

    宽容

    C

    怀疑

    D

    好奇


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    几种需要克服的消极心态（）
    A

    冷漠心态

    B

    浮躁心态

    C

    颓废心态

    D

    怨恨心态


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    古人云：“哀莫大于心死。”一个对什么都激不起热情和兴趣，对什么都（）的人，内心生活必定是暮气沉沉，死水一潭。
    A

    怨恨

    B

    颓废

    C

    冷漠

    D

    浮躁


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    什么原因会让别人对自己所讲的故事没有兴趣？
    A

    故事内容不精彩

    B

    什么都讲，没有重点

    C

    不会讲故事的人

    D

    听故事的人不懂得欣赏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    一个体证无我的人，他什么都空掉吗？

    正确答案： 修行要破除的是自我意识，而不是去破除那个觉知。体证无我的人，觉知还存在，他清楚的知道外境，但不被外境所转。他不抓取外境，而是与外境溶为一体。
    解析： 暂无解析

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