（）是无声的教育，它能让浪子悬崖勒马，更能让仇恨烟消云散。A、宽容B、原谅C、饶恕D、宽恕

题目

（）是无声的教育，它能让浪子悬崖勒马，更能让仇恨烟消云散。

  • A、宽容
  • B、原谅
  • C、饶恕
  • D、宽恕
相似考题

1.为什么错误值得庆祝()。A、能让我们正视错误B、能给我们获得反馈C、能让我们下次成功D、能让我们释放压力

2.教育必须承认个体经验,但不能让个体经验从属于()的标准形式。

3.同情：怜悯A．当然：实际B．宽恕：饶恕C．偶然：必然D．所有：有些

4.孔子告诉子贡可以终身遵行的“恕”字的意思是()。A.饶恕，谅解B.己所不欲，勿施于人C.宽恕，容忍D.中庸之道

参考答案和解析
正确答案:A
更多“（）是无声的教育，它能让浪子悬崖勒马，更能让仇恨烟消云散。A、宽容B、原谅C、饶恕D、宽恕”相关问题

  • 第1题：

    生活是一位公正的法官，他不会__________那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是__________。生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀乐。我们要做一个__________的开拓者，争得青春无悔。
    填入划横线部分最恰当的一项是：

    A.饶恕海市蜃楼坚强不屈
    B.宽容镜花水月奋勇向前
    C.宽恕空中楼阁勇往直前
    D.原谅虚无缥缈忠贞不渝

    答案：C
    解析：
    先看第三空，与“开拓者”相对应，“奋勇向前”“勇往直前”比“坚强不屈’’“忠贞不渝”更符合句意，排除A、D。再看第一空，“宽容”多指宽厚、容忍的态度，“宽恕”多指实际行动，此处应填入一个动词，故应选“宽恕”。本题答案为C。

  • 第2题：

    缺乏必要的试错机制，很多政府部门和领导干部对改革创新都心存______情绪，“不求有功，但求无过”，导致改革创新动力普遍不足。以此来看，______“改革失败”的责任，创造一个宽容的创新环境，才能让更多的政府部门和官员“甩开膀子”谋改革、搞创新。
    依次填入划横线部分最恰当的一项是：
    A畏难 豁免
    B紧张 宽恕
    C侥幸 淡化
    D抵触 忽略


    答案：A
    解析：
    解析:
    第一空，由“改革创新动力不足”可知，“侥幸情绪”不合句意，排除C。
    第二空，与后句的“创造一个宽容的创新环境”对应，“忽略”不合句意，排除D；“宽恕”常与“错误”、“罪过”等搭配，与“责任”搭配不当，排除B。
    故正确答案为A。?

  • 第3题：

    “得理也得让人”是服务员要学会（）别人。

    • A、尊重
    • B、关心
    • C、宽容
    • D、饶恕

    正确答案:C

  • 第4题：

    下列是橡木桶培养葡萄酒的目的，其中正确的说法是？（）

    • A、能让葡萄酒口感更加圆滑
    • B、能让葡萄酒口感更加丰富
    • C、能让葡萄酒香味更加复杂
    • D、能让葡萄酒颜色更加亮丽

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    当进程调度选中一个进程后，怎样才能让它占用处理机？


    正确答案:当进程调度选中一个进程后，把CPU分配给该进程，即把选中进程的进程控制块内有关的现场信息，如程序状态字、通用寄存器等内容送入处理机相应的寄存器中，从而让它占用CPU运行。进程调度实际上完成了将一台物理的CPU转变成多台虚拟CPU的工作。

  • 第6题：

    结合实际谈谈如何才能让德育的说理教育法产生实效。


    正确答案: 说理法是指通过事实和道理，以真情实话来启发引导学生，提高其思想认识的教育方法。要让德育的说理教育法产生实效，应注意：
    （1）说理要有民主性
    A.不能以空洞的大道理去压人，不能采取强制的手段迫使学生接受现成的结论；
    B.给学生留有理解、思考的时间和余地；
    C.说理时教育者应以平等、公正的态度与学生交流，鼓励学生敞开思想发表自己的意见；
    D.对一时还不能理解的问题要启发引导；
    E.对不同的意见可以通过讨论、调查、参观等各种形式来统一思想。
    （2）说理要有针对性
    A.要符合实际情况和学生的特点；
    B.针对性不仅是对缺点错误而言，也针对优点和长处。针对优点和长处，可使受教育者受到鼓励，针对缺点或问题，可使其得以省悟。
    （3）说理要有真实性
    A.要善于把理论变成学生可感、可知、可信的事实，使学生体验到“理”的普遍意义；
    B.只注意联系实际而不注意引导学生认识理论的指导意义，就难以真正使学生对其产生深刻印象，还有可能把它束之高阁。
    （4）说理要有真实性
    理论的魅力，不只在于它的科学抽象，还在于它能借肋思想性、知识性、趣味性、形象性和人的情感等变得更加生动，富有感染力，这是说理中不可忽视的。

  • 第7题：

    恋人之间分享情绪的好处？（）

    • A、可以不再把恋人看作敌人，而让对方跟你站在同一边
    • B、可以消除冲突
    • C、跟恋人分享你的情绪由来，能让你更清楚自己情绪的每个小细节
    • D、一定会获得对方的原谅

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    绝缘体又称为电介质，它的性质是（）。

    • A、绝对为能让电流通过
    • B、可以让电流通过
    • C、不是绝对不能让电流通过
    • D、由电路决定电流能不能通过

    正确答案:C

  • 第9题：

    得理也得让人是指服务员耍学会（）别人。

    • A、尊重
    • B、关心
    • C、宽容
    • D、饶恕

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    一首好歌，一篇好文章，一部好电影，能让人愉悦，受到教育，是因为它的（）
    A

    自然美

    B

    社会美

    C

    艺术美

    D

    创造美


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是无声的教育，它能让浪子悬崖勒马，更能让仇恨烟消云散。
    A

    宽容

    B

    原谅

    C

    饶恕

    D

    宽恕


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    绝缘体又称为电介质，它的性质是（）。
    A

    绝对为能让电流通过

    B

    可以让电流通过

    C

    不是绝对不能让电流通过

    D

    由电路决定电流能不能通过


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    缺乏必要的试错机制，很多政府部门和领导干部对改革创新都心存 情绪，“不求有功，但求无过”，导致改革创新动力普遍不足，以此来看， “改革失败”的责任，创造一个宽容的创新环境，才能让更多的政府部门和官员“甩开膀子”谋改革、搞创新。
    依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

    A. 畏难 豁免
    B. 紧张 宽恕
    C. 侥幸 淡化
    D. 抵触 忽略

    答案：A
    解析：
    考点实词辨析
    解析
    题目的考点在于语境信息的理解和提示性信息的把握。从语境信息来看，是因为缺乏必要的试错机制，使很多的政府部门和领导干部都不敢大胆的改革创新，在后面的“不求有功，但求无过”可以得出这样的语境，第一空，排除C、D两个选项。第二空中，宽恕和责任不能搭配。所以排除B，正确答案为A。

  • 第14题：

    “责人之心责己，恕己之心恕人”的意思是：（）。

    • A、多批评自己，多宽恕他人。
    • B、用苛求别人之心来要求自己，用宽恕原谅自己之心去宽恕谅解别人。
    • C、做事要有责任意识，要多宽恕别人。
    • D、责备别人时要责备自己，宽恕自己时也要宽恕他人。

    正确答案:B

  • 第15题：

    为了能让数码相机拍摄的画面更平稳，一般使用（）辅助拍摄。

    • A、桌子
    • B、三角架
    • C、手机支架
    • D、用手端着

    正确答案:B

  • 第16题：

    Reno的超清夜景2.0，能让我们拍出的照片肤色更自然，夜拍速度更快


    正确答案:正确

  • 第17题：

    生物膜与半透膜在功能上的相同之处是（）

    • A、都能让大分子物质通过
    • B、都能让离子和小分子自由通过
    • C、都具有选择透过性
    • D、都能让水分子自由通过

    正确答案:D

  • 第18题：

    原谅，能让你（）。

    • A、忘记怨恨
    • B、放过自己
    • C、抚慰心绪
    • D、重获自由

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    简·爱再次回到盖茨黑德府时，里德太太临死前（）简爱。

    • A、亲吻
    • B、大骂
    • C、饶恕
    • D、没有原谅

    正确答案:D

  • 第20题：

    一首好歌，一篇好文章，一部好电影，能让人愉悦，受到教育，是因为它的（）

    • A、自然美
    • B、社会美
    • C、艺术美
    • D、创造美

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    恋人之间分享情绪的好处？（）
    A

    可以不再把恋人看作敌人，而让对方跟你站在同一边

    B

    可以消除冲突

    C

    跟恋人分享你的情绪由来，能让你更清楚自己情绪的每个小细节

    D

    一定会获得对方的原谅


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    同情：怜悯
    A

    当然：实际

    B

    宽恕：饶恕

    C

    偶然：必然

    D

    所有：有些


    正确答案： D
    解析：
    “同情”和“怜悯”是近义动词；“宽恕”和“饶恕”也为近义动词。因此B项正确。

  • 第23题：

    多选题
    原谅，能让你（）。
    A

    忘记怨恨

    B

    放过自己

    C

    抚慰心绪

    D

    重获自由


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

相关内容